XVI
QUAND ARGY PARLE À ÉLÉONORELe Palais
Argy suivait sa grand-mère, qui trottait à vive allure, ne songeant à rien ou peut-être uniquement à ses pieds. Elle volait littéralement en direction de la maison d’Éléonore tandis que Argy ne cessait de penser à l’enfant rebelle qu’elle avait été. Très tôt, Argy avait su que le système éducatif classique ne lui convenait pas. Au collège Lotte, elle s’était rapidement sentie submergée par l’obligation de suivre un emploi du temps calibré par des inconnus. L’élève, qu’il soit collégien ou lycéen, courait dans les couloirs, chronomètre en main, passant d’un cours d’histoire à un autre cours mais, là, de mathématiques. Ce comportement lui avait toujours paru absurde, l’ennui se révélait si bon pour créer, voire forger sa propre éducation. Enfant, el
