VII
ANATOMIE, ANATOMIE, ANATOMIEDans le calme de l’après-midi, avec la majorité de leurs collègues du laboratoire d’anatomie, Celia et Elizabeth se glissèrent dans la salle de classe pour utiliser la table de manipulations. Toutes deux étaient impatientes d’apprendre la méthode ostéopathique et elles étaient désireuses de bien faire. Chacune avait ses motivations : la grand-mère de Celia souffrait de rhumatismes et le jeune frère d’Elizabeth avait la jambe atrophiée suite à une polio. Chacune avait ses raisons, mais toutes deux voulaient aider.
Celia Bowker et Elizabeth Ewing étaient deux nouvelles élèves au American college of Osteopathy, arrivées à Kirksville depuis seulement deux mois. Jusqu’alors, l’essentiel de leur étude avait porté sur l’anatomie. Elles avaient donc hâte de commen
