bc

Она это она. Спасибо ей.

book_age18+
5
ПОДПИСАТЬСЯ
1K
ЧИТАТЬ
семья
доминант
mermaid/mermen
Драма
девочка x девочка
школа
teacher
husband
brutal
passionate
like
intro-logo
Краткая аннотация

Она прекрасна! - воскликнул в душе Мейсон, - как она смогла быть со мной , с чёрствым человеком . Она достойна большего. Ее глаза вместо солнце ночью. А губы : я только прикасаюсь и они сразу "оживают". Мне хочется петь возле нее , плесать , делать всякие глупости. Ведь только с ней я могу быть самим собой, настоящим. И мне глубоко плевать на окружающее мнение , люди могут говорить все что угодно , самое главное что тебе комфортно. А ее тело : я таю , когда дотрагиваюсь губами шею , а потом все ниже и ниже. Душа ее глубока , и не каждый поймет . Такая женщина должна тонуть в ласках!

chap-preview
Бесплатный предварительный просмотр
Часть 1. Знакомство и все остальное.
Этот рассказ начинается в обычной школе. Моего героя зовут Мейсон, ему 36 лет. Он высокого роста; стройный, тонкий стан его и широкие плечи доказывали крепкое сложение, способное переносить все трудности жизни и перемен ; cмуглое тело идеально подходит к густым, темным волосам; синева его глаз подобна цвету безбрежного океана; а губы были бледные, как будто давно не целованные; легкая небритость многократно увеличивала его сексуальность. Он добился в жизни всего: денег, большой виллы, машины, успешной карьеры; но у него нету самго главного – семьи, счастье, детей. Сейчас он мультимиллионер. (Мейсон одевал свой пиджак и допивал эспрессо)- Пришел я в эту школу не зря. Я начал благотворительный фонд, и половину своего заработка отдаю обычным школам. Пришла на очередь 626, на самом деле я ее купил совершенно случайно. Был обычный день, конец августа. Коллектив встретил меня восприимчиво. То ли они меня боялись, то ли не хотели встречать еще одного главного. - Здравствуйте дорогие коллеги! Меня зовут Мейсон. Я спонсирую школы. (Директор школы, Марти Стейн)- Кто Вас пустил сюда? И почему Вы заходите на педсовет без стука? - Извините, но, вот! Это все документы, указывающие на то что я хозяин этого здание. И это означает то, что я могу построить вместо школы все что захочу. Директор посмотрела на меня с ухмылкой и добавила – Ну, хорошо. Тогда давайте пройдем в мой кабинет и обсудим что будет дальше. - Я могу и тут все сказать. Мне чересчур жалко строить что-то другое вместо школы. Поэтому я помогу вам финансово, но и педагогически. Все-таки рейтинг школы стоит на низком уровне и это снизит мою репутацию, как влиятельного человека. Начнем улучшать школу со следующего педсовета, я тогда точно успею подготовить все бумаги. В этот момент на мой взгляд упали зеленые глаза, но они не были как изумруды. Эти глаза мне напомнили о чем-то хорошем, что давно уже прошло и больше не вернется. Было ощущение, что я всю вечность смотрю на них. (Директор школы, Марти Стейн)- Что-то еще? - Нет, пока все. До скорой встрече! Приехал домой очень поздно. Служанка стянула с меня пиджак и спросила хочу ли я ужинать. В ответ я попросил коньяк. Сел на кресло и задумался. Мне не давала покоя та учительница.Потом решил позвонить кое-кому и буквально через час мне скинули досье в электронном виде. Ее звали Скайлер, 38 лет, но выглядет моложе, родилась в Киеве и живет тут, закончила педагогический институт, замужем, не имеет детей, несколько раз выезжала за границу. Рост 173, волосы светлые кудрявые до плеч, глаза- зеленые. Я не понимал то чувство, которое испытал сегодня,посмотрев на ее глаза. Надеюсь что это пройдет. Допил бокал коньяка, сходил в душ и лег спать. На следующем педсовете в кабинете уже стояло кофе на каждой парте и я. (Мейсон)- Доброе утро, коллеги! Надеюсь, что оно действительно доброе, не смотря на педсовет. Я хочу сделать ремонт по всей школе. Кабинет,коридор,лестницы, абсолютно все. Каждую неделю новый кабинет. И так всю школу. А еще я сегодня расскажу про квалификацию каждого учителя, если вы не против. Учитель, кто такой учитель на самом деле? Да,его задача учить детей, а как учить детей каждый учитель решает по своим методам. У кого-то это получается, кому-то не хватает чуток терпения,ну, я надеюсь, вы со мной согласны? Единственное, что я требую от вас – это интересней рассказывать урок детям. На протяжении месяца к вам будут приходить специальные педагоги, которые оценят квалификацию каждого учителя, в том числе администрацию. У кого какие вопросы? (Оливия)- А если учитель не захочет, чтоб какой то педагог высшей лиге, сидел и дела замечание? - Если кто-то не хочет, у кого-то проблемы, подходите ко мне, обсудим. Смотрите, чтобы потом не отразилось на вашей премии… Если вы против, то я сам буду ходить и смотреть. Учеников не надо предупреждать об этом, так как это бесполезно и я хочу оценить трезвую оценку нашей школы. Если вопросов больше нет, то тогда можем идти работать. Мне дали маленький кабинет, в котором я поставил кожаный черный диван, черного цвета стол и кресло, еще заказал шкаф черно-белого цвета и на окна поставил жалюзи, в углу возле двери была раковина, я ее оставил. Вот такой минимализм получился в кабинете. Время было под вечер. Я и сам не понял,как пролетел день, ведь эта документация занимает много времени. Стук в дверь. (Скайлер)- Можно? Мой взгляд не нее и все. Надо было быстро приходить в себя. -Да. У Вас возникли вопросы? - Понимаете, я не очень хочу видеть на своем уроке чужих людей. - А до этого как? Как вы проводили открытые уроки? - Это всегда были коллеги. - Ладно, я сам приду на ваш урок. - Спасибо за взаимопонимание. Что же это такое. Мне кажется она сводит меня с ума. Я не понимал, что говорю перед ней. Мне это не нравится. Но я никогда не испытывал такое. И я понял, что чувство мной овладело. Нет, этого не может быть. А потом в моей голове начали появляться мысли, как ей понравится. Кажется чувство овладела не только мной , но и моими мозгами. Мне нужен человек, который неплохо знает Скайлер и все делишки в этой школе. Я вспомнил, что тут учится одна моя знакомая, кажется в 9 классе. (Мейсон)- Привет Ники! (Ники)- О, Мистер Мейсон! А что ты тут делаешь? - Теперь я совладелец этого здание. - Ого. - Я хотел кое-что спросить? -Давай -Ты знаешь Скайлер? Мне надо знать все о ней. - Хах. Понравилась? - Ты мне поможешь? -Да. Все что могу сказать, что для учителя она идеальна. Ее любят дети, они ее прям обожают. Она очень сильно любит свою роботу, остается тут до 8 часов вечера, когда нет вечерней школы. Но администрация постоянно придирается. Постоянно им что-то не так. Понимаешь ей даже не кому пожаловаться. Вот и работает она так уже достаточно много. Вам надо сделать так , чтобы угодить Скайлер и в тот же момент завуч не сможет угодить ей. Вы останитесь в приоритетах. Так получилось что вечером мы с Скайлер вышли в одинаковое время со школы. Разговорились, и я предложил ее подвезти до вечерней школы. (Скайлер)- Откуда Вы? - Я родился тут, но в основном жил в разных странах, просто у папы была такая робота. У меня есть брат-близнец. И когда родители развелись, брат с мамой остался, а я с папой. А ты? - Я тоже как и ты, родилась тут. -Зачем ездишь в вечернюю школу? - Как-то так получилась. - Во сколько выходишь? - В 22:00. - Поздновато. - Как – то быстро мы перешли на “ты”. - Тебе не нравится? - Ну пусть будет. Я боялся смотреть в ее сторону. Но боковым зрением я наблюдал за жестами рук. (Скайлер)- Вот тут останови. Спасибо, хорошего вечера! - И тебе! Кто она? Кто скрывается в этом лице и почему все это мне нравится? Я решил что приеду и заберу ее, это будет еще один шаг к нашим отношениям. Время уже наступило и я ждал возле школы. (Скайлер)- Что ты тут делаешь? - Тебя решил забрать, садись. - Мейсон зачем все это? - Ты о чем? - Зачем ты меня забираешь? Почему ты так смотришь на меня? Чего ты хочешь? - Тебя.(ответ был четкий) После этого слова я видел как зжались ее ноги, пальцы рук переминались друг об друга, она посмотрела на меня как на врага и добавила - Что? - Ну ты спросила, я и ответил. - Останови машину! - Скайлер успокойся. - У нас нечего не выйдет. Посмотри на мою правую руку. Я уже занята. - Ах, вот встретил. Вроде нормальная, но уже занята. Посмотрев друг на друга, мы улыбнулись. Она думала,что эта шутка. Но я знал, что это правда. - Приятных снов, Мейсон! – захлопнув дверь моей машины. - Приятных. Никто и никогда так не будоражил мое сознание. Она будет моей. Каждую ночь перед сном я представляю ее в своей постели и как она стонет. На следующий день после последнего урока приходит мне смс: “Сейчас Скайлер пришла от директора, очень расстроена . Видимо там что-то случилось“ Это был сигнал о том,что надо действовать. Я с очень настроенным характером оставил всю роботу, закрыл на ключ кабинет и пошел в кабинет к Скайлер. (Мейсон) – Как дела? - Нормально. - Тебе еще долго проверять тетради? - Да. Что- то срочное? -Помоги мне. Забирай с собой тетради и одевайся. - Куда ты меня хочешь забрать? - Очень много вопросов, я устаю когда мне их задают. Я жду тебя. В ее глазах была паника и одновременно загадочность. Я безумно хотел провести с ней время. (Скайлер)- Сначала скажи- потом соберусь. - Хочу познакомить тебя с педагогами из других стран. - Я плохо знаю английский, мне это не надо. - Сегодня я буду твоим переводчиком. За вознаграждение естественно. Она мне улыбнулась. (Скайлер)- Но мне надо переодеться. - Все уже готово. Буквально через 30 минут мы подьехали к самому крутому отелю Киева. (Скайлер)- Почему мы едем в отель? - Опять эти вопросы. В номере тебя ждет платье, а в холле все соберутся к 7 часов вечера. Мы зашли в лифт, нас было двое. И тут я шепнул ей на ушко - Можно я закрою тебя глаза? А она в ответ - Давай, я не против. Атласной лентой закрыл ее бесконечные глаза. Мы добрались на лифте до 30 этажа. На крышу в романтическую атмосферу. (Мейсон, развязывая атласную ленту)- Расслабься и получай удовольствие. (Скайлер, открыв глаза, увидела на фоне прекрасного заката столик)- Тут очень красиво. - Идем, тебе надо отдохнуть. Мы выпили бутылочку красного, она покраснела от вина. - А где же мое платье? Хих - В отеле, если хочешь, идем. - Спасибо тебе за такой вечер. Мне давно такого не хватало. Я наверное пойду домой, ведь солнце ушло и уже холодно. Скайлер уходила от этой обстановке. Мейсон догнал ее и они зашли в лифт. (Мейсон) -Я нажал красную кнопку “STOP”. Прижал ее крепко и коснулся губ. Так страстно я еще никого не целовал. Скайлер ответила мне взаимностью и начала растегивать пуговицы на моей рубашке. Я продолжал целовать ее все ниже и ниже. Сначала шею, потом груди. Прикоснулся к каждому ее соску. Мои руки потянулись под юбку и тогда я порвал колготки. С каждым моим прикосновением ее стон становился все громче и громче. Она растегивала мою ширинку. В какой-то момент мы просто не дышали, а наслаждались друг другом. На ушко я прошептал, что хочу, чтобы она кончила. А она мне говорила, чтобы я продолжал и царапала мне спину. Эта была эйфория чувств. Я поправил ей юбку, одел рубашку, поднял ее на руки и дотащил до машины. Всю дорогу она ехала и молчала, положив голову на мои плечи. И я молчал. Попросил водителя отвести ко мне на квартиру. Скайлер сразу ушла в ванную и очень долго там сидела, купалась. Время было где-то 11 часов ночи. (Мейсон)- Может ты останешься у меня? Уже поздно. Она мимо меня прошла в спальню и легла на кровать. Я ушел в другую спальню. Эмоции переполняют, такого я не чувствовал еще никогда, ни с одной девушкой. А еще мне интересно, какие эмоции у нее. Потом встал, сходил укрыл одеялом Скайлер. Утром она стремительно хотела убежать, но мне приходилось ее задерживать. (Скайлер)- Мейсон мне надо домой. - Давай я тебя отвезу? Она посмотрела на меня своими холодными глазами, и развернулась в сторону входной двери. Я взял ее руку и потянул к себе и получилось так, что между нами не было пространства, наши тела прикоснулись друг другу. Она посмотрела мне в глаза и сказала - Хорошо. Вышла с квартиры. Я быстро натянул джинсы и выбежал за ней. По дороге у нас возник разговор (Скайлер) – Мейсон, давай забудем эту ночь. Сделем вид, что нечего не было. Иначе мне будет очень трудно работать с тобой в одном коллективе. Я с ухмылкой посмотрел на нее и добавил - И это все?..... Это все, что ты можешь сказать. - Я замужем. Тебя это совсем не смущает? - Но вчера в лифте , мне кажется, ты позабыла, что замужем. И в тот момент тебе никто не мешал. Скайлер, если своей мимикой ты можешь скрыть, то тело говорит обратное . И я вчера это проверил. Ты хочешь меня. - Это всего лишь бокал вина и твой назойливый нрав. - Ахахаха, ну хорошо. Давай заключим с тобой пари. Если ты забудешь все, что было тем вечером, можешь просить у меня все, что угодно. - А если я не забуду? - А если ты не забудешь, то придется подчиняться мне месяц. - Всмысле, подчиняться? - Будешь делать все, что я скажу. Я увидел как она сжала свои ноги, а руки мяли ее юбку. В глазах появился страх, но с другой стороны ей нравилась эта игра. - Заманчивое предложение, я соглашаюсь. - А я то подумал, что ты не сможешь. Мы доехали до ее дома. Она вышла с машины и ушла. Следующий день. Педсовет. Все собрались. (Мейсон)- Добрый день. За этот месяц пошел огромный прогресс. Я убедился что тут действительно работают профессионалы, вы же конечно в этом не сомневались. (Директор школы, Марти Стейн)- И не надо сомневаться, потому – что мои подченненые самые лучшие. (Мейсон)- А вот в вас у меня появились сомнения. Мне не нравится ваш тонн разговора со мной и естественно с коллегами. Ну, ладно, сейчас не об этом. (Директор школы, Марти Стейн)- Из Министерство оброзование пришло огромное письмо. Если кратко, то на сайте школы нужно подготовить для каждого класса страницу. Этим займутся все классные руководители и тот,кто имеет доступ к сайту школы. (Скайлер)- Какая цель этой страницы? (Директор школы, Марти Стейн)- Департамент образования будет следить по сайту, что происходит в нашей школе. Так сказать вся наша школьная жизнь. У вас срок – неделя. (Мейсон)- Я думаю, что можно дать и две недели. Ведь учителям надо научиться делать сайты. (Скайлер с возмущением)- А мне кажется, что у учителей нету таких обязаностей. И вообще, мы тут учим детей или работаем с сайтами, бумагами? (Агата)- Я согласна. Ну или хотя бы кто-то должен нас научить этому всему. (Директор школы, Марти Стейн)- Это не я выдумываю, во тесть приказ. И все, я больше нечего не хочу слышать. До конца недели жду ваши сайты. (Мейсон) – Коллеги, не волнуемся. Если у вас возникают проблемы, обращайтесь. А сейчас я вас покидаю. На самом деле месяц в женском коллективе и вы можете спокойно ехать в психушку. Я максимум могу находится 10-15 минут. Жалею, уже жалею. Но я тут долго не задержусь, надеюсь. Максимум до того, как поставлю всех на место. И тут я понимаю, что мне нужен выходной. Я вышел со школы, поехал на вторую работу. Весь вечер объяснял как сделать сайт, звонок со звонком, и все о том и тоже. Решил убежать от проблем, но по телефонному звонку они меня достали. Приехал домой в час ночи, положил в сумку паспорт и шорты, позвонил первой же подруге и улетел в Дубаи. Забронировал 2 номера в самом шикарном отеле Бурдж Аль Араб. Номер с панорамными окнами на персидский залив, белоснежная простынь на мягкой, огромной кровати, джакузи, украшеный лепестками роз и всей этой банальщины. Подумал, что было бы круто привезти сюда Скайлер. Неделю я отдохнул шикарно со своей подругой, мне даже не интересно кто она? Да, вот такой я. Но при этом меня все уважают, потому что у меня на счету миллиарды. Папа всегда говорил, что деньги – это единственное, что делает человека счастливым. Прошли мои выходные и вот время на часах 8:10, я в школе. Решил, что закончу тут роботу и уеду планировать дальше свои планы. На перемене ко мне заходит Скайлер (Скайлер)- Доброе утро. Сделал вид, что очень занят и не обращал на нее внимание. (Мейсон)- Доброе, что-то хотела? - Кто-то тут говорил, что может помочь с сайтом. - Все понятно. Я тут до 5 урока, заходи только не на перемене.( до сих пор делаю вид ,что не замечаю ее) - У меня нет 4 урока. Я могу…. - Хорошо. На самом деле это рекорд, я не смотрел на нее несколько минут! Ну, ладно, минуту. Господи, что я несу. Надо либо бежать, либо завоевывать. Бежать я не привык, поэтому мне надо, чтобы она сдалась. Начало 4 урока. (Скайлер)- Я пришла. - Садись. Она села напротив меня. - Нет, садись рядом со мной. Скайлер села рядом со мной, я почувствовал ее тепло. Я не стал смотреть на нее и просто объяснял как и что в этом сайте. (Мейсон)- Смотри, тут все легко на самом деле. Заходим, создаем типо папки, загружается….. (Скайлер)- А у нас до сих пор пари? Ее правая рука потянулась к моей левой ноге, взгляд пронизывал меня. Я посмотрел на нее - Ты хочешь сдаться? - Нет. -Тогда зачем провоцируешь? Папка загрузилась и в ноутбуке просигнализировало. ( Мейсон )- Теперь переименоваем в 9-Б. Опять загрузка…. Подождем (Скайлер потянулась своими губами к моему уху и произнесла так сексуально) – Тебе это кажется. Я не смог сдержать себя и мои руки давили ее горло, а губы прошептали - Не провоцируй, иначе… Она перебила - Иначе что? Мои пальцы касались ее губ. Она смотрела на меня так игриво. И я не мог остановиться. ( Мейсон ) – Мне придется тебя наказать. Ты проиграла. - Почему? - Скайлер еще раз так сделаешь и будешь подчиняться мне. Наш разговор был такой долгий, что папка с ее классом получилось сама собой. ( Мейсон)- Все готово. Можешь идти. Скайлер ушла. Ей это не понравилось, но я видел как она завелась. Иногда мне кажется, что я одержим ею.

editor-pick
Dreame – выбор редакции

bc

Мнимая ошибка

read
49.7K
bc

Нареченная Альфы

read
63.2K
bc

Сладкая Проблема

read
65.2K
bc

Снова полюбишь меня и точка

read
81.6K
bc

Когда сердце ошиблось

read
1.0M
bc

Братец-Негодяй

read
78.0K
bc

Под запретом

read
663.7K

Сканируйте код для загрузки приложения

download_iosApp Store
google icon
Google Play
Facebook