the heart's two poles

in Tamil

ஒரு சிறிய குடும்பம் இருந்தது. அந்த குடும்பத்தில் ஒரு சிறுமி இருந்தாள். அவள் பெயர் லூனா. அவள் மிகவும் கனிவான இதயம், மிகவும் மென்மையான இயல்பு கொண்டவள். லூனா தனது தந்தையை மிகவும் நேசித்தார்.லூனாவின் 10வது பிறந்தநாளுக்கு முன்பு வரை லூனாவின் குடும்பம் மிகவும் பணக்காரராக இருந்தது. பின்னர் குடும்பம் நிதி சிக்கல்களை எதிர்கொள்கிறது, அதனால் லூனாவின் தந்தை லூனாவை சர்வதேச பள்ளியில் இருந்து விட்டுவிட்டு ஒரு சிறிய பள்ளியில் சேர்க்கிறார். லூனா தனது வாழ்க்கையில் ஏற்பட்ட திடீர் மாற்றத்தை ஏற்றுக்கொள்ள முடியவில்லை மற்றும் அவரது தந்தை தனது மகளை ஒரு சிறிய பள்ளியில் சேர்த்ததால் மிகவும் வருத்தப்பட்டார், மேலும் பள்ளி நிலைமை மிகவும் மோசமாக இருந்தது, சீருடை மிகவும் மோசமான நிலையில் இருந்தது. மாணவர்களின் நடத்தையை லூனா விரும்பவில்லை, பள்ளி சீருடையை அணிய விரும்பவில்லை. முதலில் லூனா பள்ளியில் மிகவும் சோகமாக இருந்தாள், ஆனால் அவள் தந்தையின் மகிழ்ச்சியைப் பார்த்து சிரித்தாள். பள்ளியின் முதல் நாளில் லூனா வகுப்பறைக்குள் நுழையும் தருணத்தில் மாணவர்கள் அமைதியாக இருக்கிறார்கள். அனைத்து மாணவர்களும் லூனாவின் பெயரைக் கேட்டு தங்களை அறிமுகப்படுத்திக் கொண்டனர். ஆனால் லூனா மிகவும் அமைதியாக தன் பெயரைச் சொன்னாள். பிறகு தன் இடத்திற்குச் சென்று நாற்காலியில் அமர்ந்தாள். அன்று அவள் பேசாமல் பள்ளியில் தனியாக இருந்தாள். ஆசிரியரும் மாணவர்களும் அவளை உற்சாகப்படுத்த முயற்சிக்கிறார்கள். ஆனால் அவள் சோகமாக இருந்தாள். கடைசி இடைவேளையின் போது அவள் ஒரு பெரிய ஆலமரத்தின் நிழலில் தனியாக அமர்ந்திருந்தாள், சிறுவன் ஆலமரத்தின் அடுத்த பக்கத்தில் தனியாக அமர்ந்திருந்தான். மாம்பழங்கள், தாமரை மலர்கள் மற்றும் இனிப்பு புளிகள் நிரப்பப்பட்ட ஒரு பையை வைத்திருந்தார். புளியின் சுவை மிகவும் இனிப்பு மற்றும் புளிப்பு. பையன் லூனாவை விட மூத்தவன்.லூனா பையில் இருந்த பூவை பார்த்தான், பையனும் லூனாவை பார்த்தான்.சிறுவன் லூனாவுக்கு சில பழங்களையும் பூக்களையும் கொடுத்தான்.சில நொடிகளுக்குப் பிறகு லூனா பழங்களையும் பூக்களையும் ஏற்கவில்லை. பின்னர் அவள் பழங்களையும் பூக்களையும் ஏற்றுக்கொண்டாள். அவள் பழத்தை சாப்பிடுகிறாள். அவள் பழத்தின் சுவையை அனுபவிக்கிறாள். பையன் அவள் பெயரைக் கேட்டான். ஆனால் லூனா தன் பெயரைச் சொல்லிவிட்டு ஒரு நிமிடம் அமைதியாக இருந்தாள். சிறுவன் அவனை அறிமுகப்படுத்தினான். பையனின் பெயர் ஸ்டோய். பள்ளியில் மிகவும் குறும்புக்கார பையன் ஆனால் எல்லா ஆசிரியர்களுக்கும் பிடித்த மாணவன். இடைவேளை நேரம் முடிந்ததால் இருவரும் வகுப்பறைக்குச் செல்கிறார்கள் ஆனால் ஸ்டோய் லூனாவின் வகுப்பறையைத் தேடுகிறார் லூனாவின் சோகமான மனநிலை சற்று மாறியது. ஸ்டோய் இறுதியாக ஐந்தாம் வகுப்பில் லூனாவைப் பார்த்தார். லூனாவிடம் எதுவும் பேசவில்லை. முதல் நாள் வகுப்பு முடிந்தது. மறுநாள் அந்த சீருடையை பள்ளிக்கு அணிய லூனாவுக்கு பிடிக்கவில்லை அதனால் அவள் அதை அணியவில்லை. லூனாவின் தந்தை தனது மகளுக்கு சாதாரண உடையில் உடுத்துமாறு ஆசிரியர்களை நம்ப வைக்கிறார். அன்று பள்ளியில் அனைவரும் அவளை பள்ளி தேவதையாகவே பார்க்கிறார்கள். சில மாணவிகள் அவளைப் போல உடை அணிய விரும்புகிறார்கள். இதனால் சில மாணவர்கள் பெற்றோருடன் வந்து ஆசிரியையை சாதாரண ஆடைகளை அணிய அனுமதித்தனர். . 20 நாட்களுக்குப் பிறகு பள்ளியில் இது ஒரு பெரிய பிரச்சனையாக மாறியது. எனவே அனைவரும் சீருடை மட்டுமே அணிய வேண்டும் என தலைமை ஆசிரியர் உத்தரவிட்டார். இந்த விதி லூனாவிற்கு நிறைய பிரச்சனைகளை கொடுக்கிறது அதனால் அவள் 5 நாட்கள் பள்ளியை இழக்கிறாள். விடுமுறை முடிந்து பள்ளிக்கு வரும் லூனா அழுவதை யாராலும் தடுக்க முடியாது. திடீரென்று ஸ்டோய் லூனாவின் வகுப்பறைக்கு வருகிறார். நமக்குப் பிடித்தது எப்பொழுதும் நடக்காது, சில சமயம் நமக்குப் பிடிக்காதது நடக்கும், அழத் தேவையில்லை, அந்த நேரம் நடக்கும் என்றார். பிடிக்கவில்லை என்றால் யாருக்காக, எதற்காக இப்படி செய்கிறோம் என்று யோசியுங்கள். லூனா அழுவதை மெதுவாக நிறுத்து. லூனாவின் அழும் முகத்தில் அந்த திடீர் மாற்றத்தை யாரும் எதிர்பார்த்திருக்க முடியாது. மறுநாள் அவள் சீருடையை அணிந்து கொண்டு வகுப்பிற்கு வருகிறாள். இடைவேளை நேரத்தில் லூனா ஸ்டோயை தேடுகிறாள். ஸ்டோயை மூத்த சகோதரனாக ஏற்றுக்கொள். இருவரும் ஆலமர நிழலில் அமர்ந்து பேசிக் கொண்டு பழங்களைச் சாப்பிட்டுக் கொண்டிருக்கிறார்கள். எந்த முன்னறிவிப்பும் இல்லாமல் அன்றைய தினம் பள்ளி நான்கு மணி நேரம் முன்னதாகவே முடிந்தது. கிட்டத்தட்ட எல்லா ஆசிரியர்களும் போய்விட்டார்கள். லூனாவுக்கு அடுத்து என்ன செய்வது என்று தெரியவில்லை, ஏனென்றால் அவளுடைய பெற்றோர் அவளை தினமும் பள்ளிக்கு அழைத்து வருகிறார்கள், அதனால் லூனாவுக்கு அவள் வீட்டிற்கு செல்லும் வழி தெரியவில்லை. பள்ளி மூடப்பட்டது, பள்ளியில் யாரும் இல்லை. லூனா பள்ளியில் தனியாக நின்று கொண்டிருந்தாள். ஸ்டோய் தனியாக நின்ற லூனாவைப் பார்த்தார். அவள் சொல்வதற்குள் அவள் ஏன் தனியாக நிற்கிறாள் என்று அவனுக்குத் தெரியும், அதனால் அவன் அம்மா, கையில் ஒரு சதுரங்கப் பலகையுடன் வீட்டிற்கு விரைந்தான். லூனா இதை எதிர்பார்க்கவில்லை. செஸ் விளையாட கற்றுக்கொள்ளுங்கள். ஸ்டோயின் அம்மா தேநீர் தயாரித்து லூனாவிடம் கொடுக்கிறார். ஸ்டோயின் அம்மா கொண்டு வந்த தேநீர் லூனாவுக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. ஸ்டோய் செய்தது லூனாவின் பயத்தைப் போக்க உதவியது. 2 மணி நேரம் கழித்து லூனாவின் பெற்றோர் வந்து ஸ்டோயின் அம்மாவுக்கு நன்றி தெரிவித்தனர். அன்றைய தினம் லூனா ஸ்டோயிடம் கூறினார். அதனால் லூனா எல்லாவற்றையும் ஸ்டோயிடம் சொன்னாள். லூனாவின் அமைதியான வார்த்தைகள் ஸ்டோய்க்கு மட்டுமே தெரியும். அவளுடைய தந்தைக்கு கூட மொழி தெரியாது. அதுதான் லூனா மற்றும் ஸ்டோய் பந்தத்தின் ஆரம்பம் லூனா தமிழ் மொழிப் பள்ளியில் சேர்ந்தார். அனைத்து பாடங்களும் அந்த மொழியில் கற்பிக்கப்பட்டன. லூனாவுக்கு இது மிகவும் கடினமாக இருந்தது. இது லூனாவின் மன அழுத்தத்தை அதிகரிக்கிறது. ஸ்டோய் லூனாவின் மனதை மாற்ற விரும்புகிறார். லூனாவுக்கு நல்ல கையெழுத்து இருந்தது, அவளுக்கு ஆங்கிலம் நன்றாக தெரியும். ஆனால் லூனாவுக்கு தமிழ் எழுத, படிக்கத் தெரியாது. ஆனால் ஸ்டோய்க்கு தமிழ் நன்றாகத் தெரியும். எனவே, ஸ்டோயும் அவரது நண்பர்களும் ஆசிரியரின் அனுமதியுடன் லூனா தமிழ் கற்பிக்கின்றனர். மேலும் லூனா ஸ்டோய்க்கும் அவரது நண்பருக்கும் ஆங்கிலம் கற்பிக்கிறார். எனவே லூனா மேல் வகுப்பில் அதிக நேரம் செலவழிக்கிறது மற்றும் லூனாவின் வருகையை சரிசெய்து கணக்கிடுவதில் ஆசிரியர்களுக்கு உதவுகிறது. ஒரு மாதத்திற்குப் பிறகு, லூனாவும் ஸ்டோயும் தினமும் காலையிலும் மாலையிலும் நர்சரி பள்ளிக்குச் சென்று குழந்தைகளுடன் விளையாடினர். இதற்காக இருவரும் தங்கள் காலை வகுப்பைத் தவிர்க்கிறார்கள். கோழி. ஆனால் ஸ்டோயும் லூனாவும் அனைத்து மாணவர்களுக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் எலுமிச்சைப் பழத்தை தயார் செய்தனர். லூனா எலுமிச்சை பழச்சாறு மற்றும் ஸ்டோய் எலுமிச்சையை வெட்டினார். மற்றும் அவரது நண்பர்கள் சாறு கலந்து. குளிர்பானம் மிகவும் சுவையாக இருந்தது. ஸ்டோய் அனைவருக்கும் குளிர்பானம் வழங்கினார். குளிர்பானம் போதுமானதாக இருந்தது. ஆனால் ஸ்டோயில் குளிர்பானம் இல்லை. லூனா ஸ்டோய்க்கு குளிர்பானம் தயாரித்தார். லூனா குளிர்பானம் தயாரித்தது அதுவே முதல் முறை. குளிர்பானத்தை ஸ்டோயிடம் கொடுத்தாள் . பேசாமல் குளிர்பானத்தை குடித்தான். லூனா மற்றொரு பானத்தை எடுத்துக்கொள்வதற்கு முன், ஸ்டோய் அவளை நிறுத்தி சிறிது சர்க்கரை சேர்த்தார். ஸ்டோய் லூனாவுக்கு நன்றி கூறுகிறார், அதற்கு லூனா உங்கள் சகோதரிக்கு நன்றி சொல்ல வேண்டாம் என்று கூறுகிறார். ஸ்டோய் லூனாவிடம் நன்றி மற்றும் மன்னிப்பு என்று சொல்வது தாழ்வு மனப்பான்மை இல்லாமல் ஒரு உறவை உருவாக்குகிறது மற்றும் வலுவான உறவை உருவாக்குகிறது என்று கூறுகிறார். இப்படியாக நாள் முடிந்தது. மேலும் ஒருநாள் பள்ளியில் சதுரங்கப் போட்டி மாவட்ட ஆட்சியரால் நடத்தப்பட்டது. லூனா பங்கேற்க விரும்புகிறார், ஆனால் அவரது தந்தை அவளை அனுமதிக்கவில்லை, ஏனெனில் லூனாவின் தந்தை அவளை பள்ளிக்கு வெளியே போட்டிக்கு செல்ல அனுமதிக்கவில்லை. ஆனால் அவள் சதுரங்கத்தில் மிகவும் ஆர்வமாக இருந்தாள், அவன் அவளுடைய தந்தையை நேசித்ததால் அவள் போட்டியில் பங்கேற்கவில்லை. லூனா எப்படி செஸ் போட்டியில் ஆர்வம் காட்டினார் என்று கூறுகிறார். மறுநாள் லூனாவின் அனுமதியின்றி போட்டிக் கட்டணத்திற்கான பணம் செலுத்தப்பட்டது. அந்த பணம் ஸ்டோயின் உண்டியலில் சேமிக்கப்பட்டது ஆசிரியர்களும் போட்டியை தொடங்கி வைத்தனர். பட்டியலில் முதல் பெயர் லூனா. ஸ்டோய் லூனாவை போட்டியில் பங்கேற்கச் சொன்னாள் .அதனால் , அவள் தந்தையின் அனுமதியின்றி போட்டியில் பங்கேற்றவள் தன் பள்ளி அளவில் முதல் பரிசை வென்றாள் .பரிசு வென்றதில் அவள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தாள். லூனா தனது தந்தையிடம் முதல் பரிசுச் சான்றிதழைக் காண்பித்தாள் அவள் வெளிப் பள்ளி மட்டத்திலும் தேர்ந்தெடுக்கிறாள், ஆனால் அவளுடைய தந்தை அவளை அனுமதிக்கவில்லை. தன் தந்தையின் மகிழ்ச்சிக்காக தன் சதுரங்கப் போட்டியை தியாகம் செய்தாள். கோடை விடுமுறைக்குப் பிறகு, லூனாவுக்கு காய்ச்சல் வந்ததால், குணமடைய அதிக நேரம் எடுத்துக் கொண்டார். நீண்ட விடுமுறைக்கு பிறகு லூனா பள்ளிக்கு வந்தாள். அது நண்பர்கள் தினம், அதனால் லூனா விரும்பியதை நாள் முழுவதும் செய்வதாக ஸ்டோய் உறுதியளித்தார். முதலில் லூனா ஐஸ்கிரீம் கேட்டாள் ஆனால் அவள் முழுமையாக குணமடையாததால் ஸ்டோய் அவளுக்கு கொடுக்கவில்லை. இரண்டாவதாக, அவள் சாக்லேட் கேட்டாள். ஸ்டோய் அவருக்கு இருமல் அடக்கும் சாக்லேட்டைக் கொடுத்தார். மூன்றாவதாக அவள் சைக்கிள் கற்றுக் கொள்ளச் சொன்னாள். ஸ்டோய் தனது நண்பரிடமிருந்து சைக்கிளைப் பெற்று லூனாவிடம் கொடுத்தார். அவள் சைக்கிளில் அமர்ந்து வேகமாக மிதிக்கிறாள். ஆனால் அவளுக்கு சைக்கிள் ஓட்டத் தெரியாததால் ஸ்டோயின் முன் கீழே விழுந்தாள். லூனாவின் கைகள், கால்கள் மற்றும் உதடுகளில் காயம் ஏற்பட்டது. ஸ்டோய் தனது காயங்களுக்கு சிகிச்சை அளித்தார். அவள் அழுது கொண்டிருந்தாள். அவள் அழுவதைக் கண்டு ஸ்டோய் கவலைப்படுகிறாள். ஸ்டோயின் கண்கள் கண்ணீரால் நிறைந்தன. லூனாவின் காயங்களுக்கு அவர் தன்னையே குற்றம் சாட்டினார். மேலும் ஸ்டோய் தனது நண்பர்களிடம் சைக்கிள்களை பள்ளியில் நிறுத்த வேண்டாம் என்று கூறினார். அந்தச் சம்பவத்துக்குப் பிறகு, லூனாவைப் பத்திரமாகப் பார்த்துக் கொண்ட அவர், லூனாவுக்கு சைக்கிளைக் கொடுக்கவில்லை. மேலும் அவர் தனது வழிகாட்டிகளில் ஒருவர் இல்லாமல் சைக்கிள் ஓட்டக் கற்றுக் கொள்ள மாட்டார் என்று லூனாவிடம் இருந்து உறுதிமொழி பெற்றார். லூனாவும் உறுதியளித்தார். அன்று லூனாவின் ஆசை தோல்வியடைந்தது அவள் காயம் குணமடைந்த 5 நாட்களுக்குப் பிறகு பள்ளிக்குத் திரும்பினாள். அவளிடம் ஒரு பெரிய சாக்லேட் இருந்தது. ஸ்டோயின் நண்பர் பீட்டர் சாக்லேட்டைப் பார்த்தார். பீட்டர் அந்த சாக்லேட்டை சாப்பிட விரும்புகிறான், அதனால் அவன் பள்ளி இடைவேளைக்காக காத்திருக்கிறான். இடைவேளையின் போது. லூனா சாக்லேட்டுடன் வகுப்பிற்கு வெளியே வருகிறாள். பீட்டர் கேட்காமலேயே லூனாவின் கையிலிருந்து சாக்லேட்டைப் பறிக்க, லூனா அழ ஆரம்பித்தாள். பீட்டர் எல்லா சாக்லேட்டையும் சாப்பிட்டான். ஸ்டோய் லூனாவின் அழும் முகத்தைப் பார்த்தார். ஏன் அழுகிறாய் என்று லூனா கேட்கிறாள். பீட்டர் தன் சாக்லேட்டை எடுத்துக்கொண்டபோது லூனா சொன்னாள். ஸ்டோய் கோபமடைந்து, யாராவது உங்களை காயப்படுத்த முயற்சித்தால் அழாதீர்கள் என்று கூறினாள். அவனை அடித்தால். நீங்கள் எந்த தவறும் செய்யவில்லை என்றால் அழக்கூடாது. மேலும் லூனாவை அழ வைக்க வேண்டாம் என்று ஸ்டோய் பீட்டரை எச்சரிக்கிறார். பீட்டரின் தங்கை லூனா வகுப்பில் படிக்கிறாள். அவள் பெயர் ரூபி. லூனாவை எப்படி பழிவாங்குவது என்று ரூபியிடம் பீட்டர் கூறுகிறார். லூனா ரூபியை நம்பினாள். லூனா தான் சொல்வதெல்லாம் உண்மை என்று நம்புகிறாள். என்ன சொன்னாலும் ஏன் என்று கேட்காமல் செய்கிறாள். கண்ணாமூச்சி விளையாட்டை விளையாட ரூபி லூனாவை அழைக்கிறாள். ரூபி கோயிலுக்குப் பின்னால் ஒளிந்துகொள் என்றாள் லூனா. எனவே லூனா கோவிலின் பின்புறத்தில் மறைந்தார், ஏற்கனவே பீட்டரின் நண்பர் கெவின் அங்கு நின்று கொண்டிருந்தார். கெவின் இந்தப் பள்ளியின் மாணவர் அல்ல. பக்கத்து மேல்நிலைப் பள்ளியில் படித்து வருகிறார். தினமும் மதியம் பள்ளிக்கு வரும் இவர், சில சமயங்களில் பள்ளி உடைமைகளை சேதப்படுத்துவார். எனவே கெவினிடம் பேச வேண்டாம் என்று மாணவர்களுக்கு ஆசிரியர்கள் உத்தரவிட்டனர். பீட்டர் கெவினை லூனாவிடம் பேசச் சொன்னார். கெவின் லூனாவைப் பார்த்தான். கெவின் லூனாவிடம் கேட்டான், இன்று மதிய உணவிற்கு லூனா என்ன சொன்னாள்? கெவினுக்கு லூனா பதில் சொல்லவில்லை. என் கேள்விகள். இருவரும் தலைமை ஆசிரியர் அறைக்கு வந்தனர். நீங்கள் ஏன் கெவினுடன் பேசுகிறீர்கள் என்று ஆசிரியர் கேட்கிறார். அவரிடம் என்ன பேசினீர்கள்? லூனா நடந்ததை எல்லாம் சொல்கிறாள் ஆனால் ரூபி லூனா பொய் சொல்கிறாளா என்று ஆசிரியர்களிடம் கூறுகிறாள்.ஆசிரியர்கள் குழப்பத்தில் உள்ளனர். அந்த நேரத்தில் ஸ்டோயின் நண்பர் ரூபி செய்த அனைத்தையும் கூறுகிறார். ஆசிரியர் ரூபியை எச்சரிக்கிறார், ஆசிரியர்கள் அவளது பெற்றோரை அழைத்து நடந்ததை கூறுகின்றனர். லூனா ரூபியை நம்பி ஏமாற்றமடைந்தாள். அந்த சம்பவத்திற்கு பிறகு லூனா அனைவரையும் நம்ப பயந்தாள். ரூபி பலமுறை மன்னிப்பு கேட்டாலும் ரூபியிடம் பேசவில்லை. லூனாவுடன் பேச வேண்டாம் என்று கெவின் மற்றும் பீட்டரையும் ஸ்டோய் எச்சரிக்கிறார். லூனாவின் பெற்றோர் இந்த சம்பவங்களுக்கு லூனாவை மட்டுமே குற்றம் சாட்டுகிறார்கள், மேலும் உங்களை விட வயதான யாருடனும் பேச வேண்டாம் என்று அவரது பெற்றோர் உத்தரவிட்டுள்ளனர். ஆனால் லூனாவின் பெற்றோர் ஸ்டோயுடன் பேசுவதைக் கட்டுப்படுத்தவில்லை. ஆனால் அவள் ஸ்டோயிடம் பேசவில்லை. ஏனெனில் ஸ்டோயின் சகோதரனின் நண்பன் கெவின். கெவினை ஒரு சகோதரனாக அறிமுகப்படுத்தியவர் ஸ்டோய். அதனால் ஸ்டோய் தன்னையும் ஏமாற்ற முயல்வதாக லூனா நினைத்தாள். அடுத்த நாள், ஸ்டோய் அவளிடம் பேச முயன்றார். ஆனால் லூனா அவனிடம் பேசவும் இல்லை ஏன் என்று சொல்லவும் இல்லை. ஸ்டோய் தனது சகோதரரிடம் நடந்ததைச் சொன்னதற்காக கெவினிடம் மன்னிப்புக் கேட்கும்படி கூறினார். கெவின் மன்னிப்பும் கேட்டார். கெவினை அறிமுகப்படுத்தியதற்காக ஸ்டோய் மன்னிப்பு கேட்டார், ஆனால் லூனா ஸ்டோயிடம் பேசவில்லை. அடுத்த நாள் ஸ்டோய்க்கு காய்ச்சல் இருந்தது ஆனால் மருந்து இல்லாமல் பள்ளிக்கு வந்தான். ஸ்டோயின் கண்கள் சிவந்திருப்பதையும் எதையும் சாப்பிடாமல் இருப்பதையும் லூனா கவனித்தாள். லூனா தன் தவறை உணர்ந்தாள். எனவே, ஆசிரியர்களின் தொலைபேசியில் ஸ்டோயின் தாயாரை அழைத்து, ஸ்டோய் கடும் காய்ச்சலால் பாதிக்கப்பட்டிருப்பதாகத் தெரிவித்தார். அதனால் ஸ்டோயின் அம்மா மதிய உணவு நேரத்தில் பள்ளிக்கு வந்தார். ஸ்டோயின் அம்மா, லூனாவுக்கு நன்றி தெரிவித்து, அவரைக் கவனித்துக் கொள்ளுமாறு கூறிவிட்டு, லூனாவுக்கு மதிய உணவையும் மருந்தையும் கொடுத்துவிட்டு வேலைக்குச் சென்றார். லூனா ஸ்டோயிடம் மன்னிப்பு கேட்டார். லூனா ஸ்டோய்க்கு உணவும் மருந்தும் கொடுத்தாள், அவள் அவனைக் குணப்படுத்தினாள் அவள் கவனித்துக்கொண்டாள். ஸ்டோய் லூனாவைப் பார்த்து ஒரு குழந்தையைப் போல அழுகிறாள். லூனா சிரிக்கிறாள்.லூனா சொல்லு நீ அழும்போது கழுதை போல் இருக்கிறாய் என்று.அடுத்த நொடி அவன் அழுகையை நிறுத்தினான். என் அனுமதியின்றி மீண்டும் என்னிடம் பேசமாட்டேன் என்று லூனாவுக்கு ஸ்டோய் வாக்குறுதி அளித்தார். இறுதியாக லூனாவின் அனைத்து பிரச்சனைகளும் போதும் ஆங்கிலக் கல்வியில் தொடங்கப்பட்ட பள்ளிக்கூட லூனாவின் எல்லாப் பிரச்சனையும் முடிவுக்கு வந்தது. அவள் பள்ளியில் மிகவும் வசதியாக இருந்தாள். சில நாட்கள் நகர்ந்தன .அது லூனாவின் பிறந்தநாள்.அவள் பிறந்தநாள் உடையில் பள்ளிக்கு வந்தாள் . லூனாவிற்கு ஆடை மிகவும் அழகாக இருந்தது என்று ஆசிரியர்கள் கூறுகிறார்கள் .அவள் பள்ளி முழுவதும் சாக்லேட் கொடுக்கிறாள் .அவள் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தாள். இடைவேளையின் போது ஸ்டோயின் விருப்பமான உடன்பிறந்த சகோதரர் லூனாவுடன் பேசுகிறார் .அவரது பெயர் போரிஸ். போரிஸ் மற்றும் ஸ்டாய் உடன்பிறந்த சகோதரர்கள். ஸ்டோயின் மிகவும் நம்பகமான நபர் போரிஸ்.ஸ்டாய் கேள்விகள் கேட்காமல் போரிஸ் சொல்வதைச் செய். லூனாவிடம் போரிஸ் சொன்னாள், அவள் இந்த உடையில் மிகவும் அழகாக இருக்கிறாள், மேலும் அவன் அழகான சாவிக்கொத்தையையும் பரிசாகத் தருகிறான். லூனா பரிசு பிடித்திருந்தது. ஸ்டாய் சம்பவங்களைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தார். லூனா பிறந்தநாளை மிகவும் மகிழ்ச்சியாக கொண்டாடுகிறார், அவர் ஒவ்வொரு நொடியும் லூனாவுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறார். பள்ளியில் லூனா பிறந்தநாளின் கடைசி மணிநேரம் போரிஸ் கேக்குடன் வந்து லூனாவின் பிறந்தநாளைக் கொண்டாடினார். அந்த நேரம் லூனா ஸ்டோயில் தேடினாள் .ஆனால் ஸ்டோய் கேக் கட்டிங் வரவில்லை. லூனா கேக் வெட்டுவதில்லை . எனவே, போரிஸ் கேக் வெட்டி அனைவருக்கும் வழங்கினார். ஸ்டாய் பொறாமைப்பட்டதால், யாரும் சொல்லாமல் வீட்டிற்குச் சென்றார். அந்தப் பக்கம் லூனா ஸ்கூல் முழுக்க ஸ்டோயை தேடினாள்.அவள் அழ ஆரம்பித்தாள், அதனால் போரிஸ் ஸ்டாய் வீட்டிற்கு சென்று அவனுடன் வந்தாள். லூனாவின் அழுகிற முகம் கோபமான முகமாக மாறுவதைப் பார்க்கவும். முதல் முறையாக லூனாவின் கோபத்தைப் பார்த்தேன். லூனா ஸ்லாப் தி ஸ்டோய் எந்த கேள்வியும் கேட்கவில்லை. நீ ஏன் போனாய்? எங்கே போனாய் என்று அவள் கேட்ட பிறகு ஸ்டோய் தனது உணர்வுகளை வெளிப்படுத்த லூனாவைப் பார்த்து மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தார். ஸ்டோய் லூனாவை அதிகம் புரிந்து கொண்டார். அவர் லூனாவிடம் மன்னிக்கவும். ஸ்டாய் லூனாவை சமாதானப்படுத்தினார் ஆனால் உண்மையான காரணத்தை கூறவில்லை. நாள் முழுவதும் இனிமையான உணர்வுகளுடன் முடிந்தது. ஒரு நாள் லூனா ஸ்டோயின் உதவியுடன் ஆமையைக் காப்பாற்றினாள் ஸ்டோய் லூனாவிற்கும் விலங்குகளுக்கும் இடையிலான கவனிப்பைக் கண்டார். அதனால் பள்ளிக்குப் பிறகு உன் விருப்பம் என்ன என்று லூனாவிடம் ஸ்டாய் கேட்டார். லூனா விலங்கியல் நிபுணராக விரும்புவதாக கூறுகிறார். அவள் சொந்தமாக மிருகக்காட்சிசாலையை உருவாக்க விரும்புகிறாள் .ஏனென்றால் அவள் விலங்குகளை நேசிப்பதால் ஒரு புதிய உயிரினத்தைத் தேடவும் கண்டுபிடிக்கவும் தன் வாழ்நாளைச் செலவிட விரும்புகிறாள் . ஆனால் அவளுடைய குடும்பம் அவளை அனுமதிக்கவில்லை .ஸ்டாய் அவளுக்கு உறுதியளித்தார் , அவர் ஒரு விலங்கியல் நிபுணராக ஆவதற்கு உதவி செய்தார் . என்ன நடந்தாலும் அவர் உங்களுக்கு ஆதரவளிப்பார். மறுநாள் அவர் நூலகத்திற்குச் சென்று விலங்குகளைப் பற்றிய சில புத்தகங்களை எடுத்து லூனாவிடம் புத்தகத்தைக் கொடுத்தார். மேலும் ஒவ்வொரு வார இறுதியிலும் அவர் லூனாவின் நடைமுறை அறிவுக்காக விலங்குகள், பூச்சிகள் மற்றும் பறவைகளைப் பிடிக்கிறார். விலங்குகள் பற்றி வாழ்விடம் என்கிறார். ஒரு நாள் மின்மினிப் பூச்சிகளின் ஜாடியைப் பிடிக்கவும். இரவில் பூச்சிகள் ஒளிரும் என்று அவர் கூறுகிறார் அவளும் இரவிற்காக ஆவலுடன் காத்திருந்தாள். ஆனால் அவளது தந்தை மாலையில் ஜாடியைத் திறந்தார், அவளிடம் அனுமதி கேட்காமல் அனைத்து மின்மினிப் பூச்சிகளும் பறந்துவிட்டன, மேலும் மின்மினிப் பூச்சிகள் ஒளிரவில்லை. லூனா ஏமாற்றமடைந்தார். மேலும், எந்த பூச்சியும் வீட்டிற்கு வர வேண்டாம் என்று அவரது தந்தை எச்சரித்தார். அடுத்த நாள் லூனாவின் முகம் சோகமாக இருந்தது, அதனால் என்ன நடந்தது என்று அவளிடம் கேட்டாள். அவள் தந்தை பூச்சிகளை வீட்டில் அனுமதிப்பதில்லை என்கிறார். ஸ்டோய் நம்பினார் லூனா .மற்றும்ஒளிரும் மின்மினிப் பூச்சிகளைக் காட்ட சில நாட்கள் கேட்டான். சில நாட்கள் பள்ளி அறிவியல் உண்மை போட்டி. ஒவ்வொரு மாணவர்களும் அந்த போட்டியில் கலந்து கொண்டனர். போட்டி ஆரம்பமானது, அனைத்து மாணவர்களும் ஆசிரியர்களும் அறைக்குள் நுழைந்தனர் .அனைத்து மாணவர்களும் ஒவ்வொருவராக அறிவியல் உண்மைகளை அடுத்த மாணவர்களிடம் சொன்னார்கள் .அவர் விளக்குகளை அணைத்துவிட்டு அனைத்து ஜன்னல்களையும் கதவுகளையும் மூடிவிட்டு அறை முழுவதும் இருளில் சொருகியது . ஸ்டாய் 3 ஜாடிகளுடன் வந்து ஜாடியைத் திறந்தார்.அறையில் பல மின்மினிப் பூச்சிகள் ஒளிர்வதைக் கண்டு அனைத்து உறுப்பினர்களும் மின்மினிப் பூச்சிகளைப் பற்றிய உண்மைகளைச் சொன்னதும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தது. லூனாவின் கண்கள் சில நொடிகள் சிமிட்டவில்லை. அழகான விளக்கக்காட்சிக்கு அனைவரும் கைதட்டினர்.அந்த போட்டியில் ஸ்டாய் முதல் பரிசை வென்றார். பின்னர் போட்டி லூனா ஸ்டாய்க்கு நன்றி .அந்த நேரத்தில் ஸ்டோயின் அண்ணன் பீட்டரின் தங்கையை இருவருக்கும் 10 வயது மட்டுமே என்று முன்மொழிந்தார், அதனால் அவர் இருவருக்கும் அறிவுரை கூறினார், மேலும் அவர் வயது ஈர்ப்புக்கும் உண்மையான காதலுக்கும் உள்ள வித்தியாசத்தை கூறுகிறார். மற்றும் ஸ்டோய் ஆலோசனைகளை ஏற்றுக்கொண்டார். அன்று ஸ்டோய் அம்மாவும் போட்டிக்காக பள்ளிக்கு வந்தாள் . லூனா ஸ்டோயின் தாயைப் பார்க்கிறார் ஸ்டாய், மற்றும் அவரை கவனித்துக்கொள். மற்றும் ஸ்டோயின் தாய் லூனாவின் வாழ்க்கையின் முடிவில் அவள் ஸ்டோயின் சகோதரியாக இருப்பார் என்ற வாக்குறுதியை விரும்புகிறார். லூனா ஸ்டோயின் தாய்க்கு உறுதியளிக்கப்பட்டது நாள் முடிந்தது. நாள் முடிவடைந்ததுதான் உண்மையான கதை இங்கே தொடங்கியது. சில மாதங்கள் சுமூகமாக சென்றன, ஸ்டாய் தனது கீழ்நிலைக் கல்வியை முடித்தார், அதனால் அவர் உயர்நிலைப் பள்ளிக்குச் சென்றார். பள்ளி ஜூனியர் பள்ளிக்கு அருகில் இருந்தது. ஒவ்வொரு நாளும் மதிய உணவு மற்றும் மாலை ஸ்டாய் மற்றும் அவரது நண்பர் போரிஸ் ஜூனியர் பள்ளிக்கு ஒரு லூனாவைப் பார்க்க வந்தார். இது ஒவ்வொரு நாளும் தொடர்ந்தது. மதிய உணவு நேரத்தில், போரிஸ் லூனாவின் உணவை சுவைத்தார், மேலும் அவர் தனது உணவை லூனாவுக்கு சுவைப்பதற்காக கொடுத்தார். முதல் முறையாக லூனா உணவை ருசிக்காது ஆனால் போரிஸ் லூனாவை மகிழ்வித்ததால் அவள் போரிஸ் உணவை சுவைத்தாள் .அது ஒவ்வொரு நாளும் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்பட்டது. ஒரு நாள் லூனா காய்ச்சலால் அவதிப்பட்டார், அந்த நேரத்தில் போரிஸ் அவளை கவனித்துக்கொள்கிறார். அந்த நேரம் ஸ்டோய் தி ஸ்டோய் உணர்கிறது லூனா ஸ்டோயி லிருந்து போய்விட்டது .போரிஸ் அக்கறையின் காரணமாக. போரிஸ் லூனாவுடன் அக்கறை கொள்கிறார் .அது ஸ்டோயை பொறாமைப்படுத்தும். அடுத்த நாள் போரிஸ் பிறந்தநாள். போரிஸ் நண்பர்கள் கேக் வெட்டி பிறந்தநாளை கொண்டாடினர். போரிஸ் கேக் வெட்டுவதற்காக லூனாவை அழைத்தார், ஆனால் அறிவியல் ஆய்வகத்தை சுத்தம் செய்ய ஆசிரியருக்கு உதவுவதால் அவள் வரவில்லை. அவள் அறிவியல் ஆய்வகத்தை முழுவதுமாக சுத்தம் செய்தாள் .அங்கே காலாவதியான இரசாயனங்கள் பல உள்ளன, எனவே அவள் ரசாயனங்களை அப்புறப்படுத்த பள்ளிக்கு திரும்பினாள். அந்த நேரத்தில் போரிஸ் கேக்கை லூனாவிடம் கொடுத்தார் ஆனால் அவளால் கேக்கை எடுக்க முடியவில்லை .அவள் கைகள் அழுக்காக இருப்பதால் போரிஸ் கேக்கை அவன் வாயில் ஊட்டினான்.அவள் கேக்கை சாப்பிட்டாள். பொறாமையை அதிகரிக்கும் சம்பவங்களைப் பார்க்கவும். பள்ளி முடிந்தது. அந்த இரவு ஸ்டோயால் தூங்க முடியவில்லை. அந்தச் சம்பவத்தை அவர் தொடர்ந்து நினைக்கிறார். அதனால் அவனால் தூங்க முடியாது.