Старшая Школа Ханыль

Старшая Школа Ханыль 2 Глава

Глава 2 — Первые знакомства и новые испытания (дополненная версия)

После обеда коридоры школы наполнились звуками шагов и голосов. Тэха шёл с другом детства к библиотеке, обсуждая задания и учебные планы.

— Думаешь, нам удастся справиться с этим проектом? — спросил друг, глядя на Тэху.

— Да, — ответил он, — если будем работать вместе, всё получится.

В библиотеке они нашли тихий уголок и начали планировать совместное исследование. Столы были покрыты учебниками, заметками и карандашами, и атмосфера способствовала концентрации. Тэха впервые почувствовал, что может быть частью чего-то, где его мнение важно и учитывается.

В это время мачехина дочь, проходя мимо, заметила, что Тэха снова погружён в разговор с другом. Она решила вмешаться:

— О, работаем? Надеюсь, не забыли, кто здесь главный.

Тэха лишь хмыкнул и сосредоточился на заметках, но внутренне ему было приятно, что её вмешательство пробудило лёгкую реакцию.

На перемене Тэха снова заметил Ли Вэй Вэй через окно соседнего класса. Девушка аккуратно собирала свои вещи, иногда улыбаясь своим одноклассникам. Он заметил, как свет отражается в её волосах, как лёгкая улыбка делает её ещё более выразительной. Эти детали, на которые он раньше не обращал внимания, теперь стали значимыми, заставляя сердце биться быстрее.

Друг заметил его взгляд:

— Смотри, кажется, кто-то снова наблюдает.

— Тсс… — сказал Тэха, стараясь не показывать смущения. — Просто… интересуюсь окружающими.

На следующем уроке учитель предложил групповые задания. Тэха и его друг работали вместе, обсуждая стратегию, делясь идеями. Они заметили, как другие группы тоже стараются справиться с заданиями, кто-то нервничает, кто-то смеётся. Школьная жизнь была сложной, но увлекательной.

Мачехина дочь, наблюдая за ними, тихо шептала подругам:

— Видите? Он всё время смотрит на Вэй Вэй. Интересно, когда он наконец поймёт?

Она улыбалась сама себе, смешивая ревность и тайное любопытство, и решила позже слегка подшутить с ним, чтобы проверить реакцию.

В коридоре после урока Тэха заметил, как Ли Вэй Вэй помогала однокласснице поднять упавшие книги. Он ощутил лёгкое удивление и восхищение — её поступок был простым, но искренним. В его голове начали складываться мысли: «Она… особенная. И мне хочется узнать её лучше».

Друг детства заметил это и тихо сказал:

— Похоже, она тебе нравится.

— Не знаю… — пробормотал Тэха, — просто интересно, как она ведёт себя.

На следующей перемене мачехина дочь устроила небольшую шутку. Она случайно задевала его портфель, притворяясь, что это случайность, и сказала:

— Ой, извини, Тэха. Ты слишком часто смотришь в окно.

Он хмыкнул, стараясь не показывать раздражение, но внутри чувствовал странное тепло.

Когда уроки закончились, Тэха и его друг направились к выходу. По дороге они обсуждали планы на завтра, школьные клубы и возможные проекты. Тэха понимал, что школа — это не только учеба, но и новые связи, эмоции и возможности.

Вечером, вернувшись домой, Тэха сел за стол и открыл дневник. Он писал о прошедшем дне: о взаимодействиях с другом, о наблюдениях за Ли Вэй Вэй, о шутках мачехиной дочери и о том, как новые события влияют на его мысли и эмоции. Каждая запись помогала ему осмыслить день и подготовиться к новым испытаниям.

Он понимал, что впереди будет много сложностей, но с другом рядом и с растущим интересом к Ли Вэй Вэй всё казалось немного проще. Школа постепенно становилась для него не просто местом учебы, а пространством, где формируются дружба, симпатия и маленькие победы, которые делают каждый день особенным.

После того как Тэха закрыл дневник, он ещё долго сидел неподвижно. В доме было тихо, лишь из соседней комнаты доносились приглушённые голоса отца и мачехи. Он не прислушивался, но ощущение чужого дома не покидало его. Иногда ему казалось, что даже стены здесь смотрят на него иначе, чем в доме дедушки.

Он лёг на кровать и уставился в потолок. Мысли снова возвращались к школе. К коридорам Ханыль, к шуму перемен, к взглядам, которые он ловил украдкой. Особенно часто в памяти всплывал образ Ли Вэй Вэй. Он не мог объяснить себе, почему именно она. Они почти не разговаривали, но её спокойствие и доброта выделялись среди остальных.

На следующий день школа встретила его серым небом и прохладным воздухом. Ученики толпились у входа, обсуждая домашние задания и последние слухи. Тэха шёл рядом с другом детства, и впервые за долгое время чувствовал, что не один.

— Здесь всё иначе, чем в нашей прошлой школе, — сказал друг.

— Да, — кивнул Тэха. — Но, может, это и к лучшему.

В классе учитель объявил о новом групповом проекте, который будет длиться несколько недель. Это вызвало оживление и недовольство одновременно. Тэха заметил, как Ли Вэй Вэй внимательно слушает, делая аккуратные пометки. Он поймал себя на мысли, что ему важно, как она отреагирует, и это немного пугало.

На перемене мачехина дочь снова появилась рядом.

— Ты сегодня особенно молчаливый, — сказала она с усмешкой. — Думаешь о ком-то?

Тэха не ответил и прошёл мимо, но внутри всё сжалось. Он понимал, что она видит больше, чем он хотел бы показывать.

Ли Вэй Вэй в это время смеялась с одноклассницами. Смех был негромким, искренним. Тэха поймал себя на том, что улыбается, просто наблюдая за этим. Его друг слегка толкнул его в плечо.

— Ты точно уверен, что тебе всё равно?

Тэха отвёл взгляд.

— Не знаю. Наверное, нет.

День тянулся медленно, но к концу уроков он почувствовал странное удовлетворение. Школа больше не казалась враждебной. Да, здесь были сложности, подшучивания, напряжение в семье, но были и моменты, ради которых хотелось возвращаться.

Когда он выходил из школы, Ли Вэй Вэй шла немного впереди. Их взгляды случайно встретились, и она слегка кивнула, будто признавая его существование. Этот маленький жест оказался неожиданно важным.

Тэха шёл домой и впервые подумал, что, возможно, старшая школа Ханыль станет не просто очередным этапом, а местом, где он сможет понять себя, свои чувства и то, каким человеком хочет стать.

Он ещё не знал, что впереди его ждут серьёзные конфликты, ревность, дружба, которая пройдёт испытания, и чувства, которые невозможно будет игнорировать. Но именно с этих дней — тихих, неловких и наполненных взглядами — начиналась история, которая изменит его жизнь.

Вечером в доме снова повисло напряжение. Отец говорил о работе, мачеха кивала, но её взгляд время от времени скользил в сторону Тэха. Он ел молча, стараясь не привлекать внимания. Дочь мачехи тоже была за столом — слишком тихая для самой себя, и это настораживало.

— Как школа? — наконец спросил отец.

— Нормально, — коротко ответил Тэха.

Он чувствовал, что мачехина дочь наблюдает за ним, словно выжидая момент. Когда ужин закончился, она прошла мимо и едва слышно бросила:

— Я всё вижу.

Эти слова преследовали его до самой ночи. Лежа в темноте, он думал о том, как странно переплелись его жизнь и эта семья, школа, люди, которых он не выбирал. Он снова вспомнил дедушку и тихо прошептал его имя, словно прося совета.

На следующий день в школе его ждал неожиданный поворот. Учитель рассадил учеников иначе, и Тэха оказался ближе к Ли Вэй Вэй, пусть и в другом ряду. Он заметил, как она иногда поворачивается, будто чувствуя его присутствие.

Во время групповой работы одноклассники обсуждали идеи, перебивая друг друга. Ли Вэй Вэй говорила спокойно, но уверенно, и её слушали. Тэха поймал себя на том, что ему хочется поддержать её, встать на её сторону, даже если никто не просил.

На перемене мачехина дочь подошла к Ли Вэй Вэй.

— Ты, кажется, слишком стараешься быть хорошей, — сказала она с притворной улыбкой.

Ли Вэй Вэй растерялась, но быстро взяла себя в руки.

— Я просто делаю то, что должна.

Тэха видел это со стороны и чувствовал, как внутри поднимается злость. Он впервые захотел вмешаться, но не решился. Его друг заметил напряжение.

— Ты не обязан всё терпеть, — тихо сказал он.

После уроков Тэха задержался в классе. Ли Вэй Вэй тоже не спешила уходить. Несколько секунд они стояли молча, будто не зная, с чего начать.

— Ты… давно здесь учишься? — наконец спросил он.

— С прошлого года, — ответила она. — А ты новенький, да?

Этот короткий разговор был неловким, но тёплым. Когда они разошлись, Тэха почувствовал странное облегчение, словно сделал маленький, но важный шаг.

Возвращаясь домой, он понял, что вторая глава его жизни только начинается. Школа Ханыль больше не была просто местом учёбы — она становилась ареной чувств, испытаний и решений, которые ему придётся принимать самому.