HI, Exodus

Глава 1

Кончиками пальцев сосредоточенно пытаешься сделать красивый небрежный пучок, но руки тяжелеют, напряжение в руках растет, размывая все действия, отчего пучок превращается в нечто жалкое и некрасивое.

— Ну что за... — мгновенно злишься и недовольно шипишь. Не получается уже в который раз, а ведь сегодня первый день в новой школе, нужно произвести хорошее впечатление. Желудок чуть сводит от волнения, а руки часто потеют, наверное, это и является причиной того, что ты битый час не можешь привести себя в порядок.

Школа, в которую ты отправляешься, является одной из самых лучших в Калифорнии. Она отличается тем, что там дают отличные знания, и ее выпускник считается востребованным в любом университете страны. Ты считаешь, что сможешь осилить эту школу, ведь считаешь себя далеко не глупой девушкой, и твои результаты очень часто оказывались на первом месте в списке. Нет, ты не зубрила, и не ботанка, просто с детства знала, что только через знания сможешь обеспечить себе дорогу в благополучную жизнь.

Закинув рюкзак на плечи, отправляешься в школу. Родители ободряюще хлопают по плечу, целуют, обнимают, и только через минут пять отпускают и провожают до дверей. Закатываешь глаза, когда оказываешься на улице: это ведь просто школа, зачем так волноваться? Твои родители похоже волнуются больше тебя.

Когда из за угла видишь школу, понимаешь, что, да, есть чему бояться. Хоть ты и видела ее раньше, когда подавала документы, но сейчас вокруг так оживленно, так много крутых парней и девушек, к коим ты себя не причисляешь, что аж сводит желудок. Самое главное, не показывать своего волнения и не сильно привлекать к себе внимания.

Пройдясь по коридорам, находишь свой класс, кстати, последний выпускной. Он оснащен всем, чем нужно для учебы, что неимоверно радует. Быстро находишь свое место возле окна, и открываешь новые учебники, пытаясь понять грядущие новые темы. Тебя не замечают, не лезут с расспросами, что тоже неимоверно радует, ведь ты не любишь повышенное внимание к своей скромной персоне.

Когда звенит звонок на урок, учитель заходит в класс, начиная свое приветственную речь, после чего должно последовать твое знакомство с нынешними одноклассниками. Но на второй минуте его перебивает громкий смех ворвавшейся в класс тройки парней, одетых в форму, но настолько небрежно, что кажется, что это и не форма вовсе. Взлохмаченные волосы, дерзкое поведение, неуважительное отношение к учителю приковывают твой взгляд. Они ворвались каким-то хаосом, не поздоровались, не извинились, а сейчас лояльно, с ухмылкой на лице, с шумом садятся на места. С удивлением переводишь взгляд на классного, и отмечаешь про себя, что это не впервой. Мужчина лишь, недовольно проводив парней взглядом, сдержанно говорит:

— Кристофер, прошу больше не опаздывать на мой урок, — пытаясь остаться незамеченной, ты с интересом переводишь глаза на так предполагаемого Кристофера.

— Так точно, сэр, — по взгляду видишь, что он класть хотел на приказ или скорее просьбу учителя. Стоит, небрежно кланяется и без доли страха смотрит в глаза учителя.

Видимо, он тут глава этой тройки. По поведению остальных понимаешь, что он располагает авторитетом: остальные парни в классе уважительно здороваются с ним, поспешно протягивая руки. Не уверена, что он включает свой мозг в этой школе. А значит держится здесь, наверное, благодаря богатеньким родителям.

Презрительно выпячиваешь губы и отворачиваешься к доске. Наверняка, скверный характер, но если говорить о внешности, то парень довольно-таки красивый.

После наступает твоя часть знакомства. Уверенно и спокойно шагаешь к доске и заводишь руки за спину, сжимая их от волнения. Главное, не показать страха, и быть уверенной, не показаться странной или изгоем, ведь это как-никак первое впечатление.

— Здравствуйте, меня зовут Лия Стоун. 17 лет. Люблю петь и рисовать, — скользнув взглядом по классу, понимаешь, что мало кто заинтересован в твоей персоне и во всем, что с тобой связано, и лишь одни карие глаза устремлены в твою сторону. Глаза того самого парня. Но он также быстро теряет интерес к твоей персоне. Тихо кашляешь от почему-то сильного волнения и садишься на место.

— Хорошо, добро пожаловать в наш класс, Лия. Мы все рады тебя здесь видеть, — закатываешь глаза: «Ага, ну, конечно». — А теперь устроим небольшую контрольную, так сказать, проверим ваши знания после каникул, — под недовольный гул учеников, он раздает листы и продолжает, — работа будет оцениваться в 100 баллов, на седьмом уроке я разглашу результаты.

Контрольную решаешь быстро, без особых проблем, если не считать трех примеров по алгебре, но сильно не заботишься об этом: уж точно наберешь больше 90 баллов. А сейчас ты сидишь в столовой… одна за столом. Ты предпринимала несколько попыток, чтобы познакомиться с кем-то из твоего класса, но не очень-то они шли на контакт, поэтому, решив оставить все свои попытки на сегодня, ты села за самый дальний столик. Никто не хочет садиться с новенькой, видимо, ты, все-таки, стала невидимкой.

Уныло доедаешь свой завтрак, как в столовую заходит тот самый парень, Кристофер, если тебе не изменяет твоя память? Невольно провожаешь его взглядом: свободные движения, уверенная походка, высокомерный взгляд, отдающий холодом, и крутость, так ярко сопровождающая все его существо. Невольно хмыкаешь, когда перед ним расходится вся очередь за едой, но, что странно, не видишь в поступках остальных какого-то страха перед ним, скорее уважение.

День проходит непримечательно и быстро, как ни странно, благодаря увлекательным и творческим подходам всех учителей. Вся информация запоминается на процентов 90 точно. На седьмом уроке учитель оглашает результаты.

— Элизабет – 70 баллов, неплохо, — после его слов зеленоволосая девушка радостно улыбается. — Лия – 96 баллов, отлично, — мужчина заинтересованно одаривает тебя взглядом из-под очков. — И Кристофер – 100 баллов, как всегда.

От его слов у тебя, так сказать, культурный шок. Если считать все результаты, то ты на третьем месте, с твоими-то знаниями. А он на первом, то есть стопроцентно-правильно решенная работа! Никто не удивлен, видимо у него всегда такие отметки. У тебя появляются противоречивые чувства: обычно умных парней ты представляла тихими, спокойными, неуверенными в себе, а тут… просто какой-то явный диссонанс.

Когда ты приходишь домой, мама с заботой спрашивает, как прошел твой день. Ты врешь, что все идеально, что все тебя хорошо приняли, и ты уже успела завести себе друзей. Внутри же ты успокаиваешь себя тем, что это только первый день, и у тебя еще найдется время для того, чтобы действительно найти кого-то, схожего по духу.

***

— Ребята, ну а теперь к домашнему заданию, — равнодушно говорит учитель литературы, заполняя журнал. Вот серьезно, вроде литература — такой живой предмет, а этот учитель, как неживой. Впрочем, он единственный, кто ведет урок так, как тебе не нравится.

Сжимаешь карандаш в руке, пройдясь по классу взглядом: это было парным заданием на дом, а ты готовила все одна. Надо будет наизусть рассказать диалог-отрывок из одного произведения, так, разговор между братом и сестрой. Но у тебя нет напарника. Каждый начинает перешептываться, решая, кто выйдет первым. Съеживаешься и втягиваешь в себя голову, как-то совсем не по себе.

Проходит первая пара, вторая, третья…, а ты все больше волнуешься.

— Так, последняя оставшаяся Лия, — все, настал твой конец, уж совсем не хочется рассказывать на пару с преподавателем. Как-то уж очень жалко выйдет, — и так как у нее не осталось пары, в этом ей поможет.., — глаза преподавателя проходятся по классу в поисках жертвы, — Кристофер.

Мгновение, и ты еще больше шугаешься этой новости. Ничего общего с этим вот парнем иметь не хочешь, но все равно неуверенными шажочками подходишь к доске.

— Почему я? — недовольно протягивает Кристофер.

— Потому что нужно помогать новеньким, не так ли, ребята? — все в классе, радостные от того, что не выбрали их, охотно соглашаются с учителем. — Вот, и ребята считают также.

Крис с недовольным видом, тяжело вздохнув, тоже поднимается со своего места, идя к тебе со спрятанными руками в карманах. Как будто делает одолжение. От его этого вида ты и сама начинаешь чувствовать себя виноватой, что выбрали именно его.

— Ну, начинайте, — говорит учитель.

Парень поворачивается к тебе и устремляет свой взгляд на тебя. Его глаза производят на тебя такое огромное впечатление, что забываешь свою партию. А он ждет, недовольно поглядывая на свои наручные часы…

— Пойми же меня, я… я, — начинаешь, чуть заикаясь, поэтому пробуешь другую технику: смотришь поверх головы парня, и продолжаешь, — я люблю его. Пусть он и старше меня, я готова за него жизнь отдать, — тихо и невыразительно бубнишь себе под нос.

— Я сказал, что встречаться ты с ним не будешь, и точка, — также без энтузиазма произносит парень, лениво смотря на улицу через окно.

— Но… — и бла-бла-бла. Заканчивается ваше м*****е твоей последней фразой, что звучит также серо, как и весь ващ диалог, — ты мне не брат больше.

За все это время ни одной эмоции не промелькнуло ни на ваших лицах, ни в ваших словах, все просто шло на автомате.

— Могли бы и постараться, садитесь, — тянет преподаватель, и вы с Кристофером с недовольством смотрите друг на друга, когда садитесь за свои парты.

На перемене выбираешься из класса, как тебя чуть ли не сбивают с пути дружки Криса, по-твоему, Александр и Итан.

— Сестричка для нашего Криса, — повиснув друг на друге, чуть ли не поют эти двое и смеются. Застываешь и смущаешься, когда выходит и сам Крис. Бьет по затылку обоих парней, улыбаясь как-то по-доброму, затем встречается с тобой взглядом и… никакой теплоты в глазах как ни бывало. После чего они уходят, оставляя тебя. Почему-то не по душе от его такого взгляда, прямо в дрожь бросает.

— Привет!.. Привет! — сначала не понимаешь, что обращаются именно к тебе, но затем тебя хватают за плечо как-то грубо. — Я кричу тебе: «Привет» с самого нашего класса, чего не отвечаешь?

Та зеленоволосая девушка Элизабет сейчас весело шагает рядом с тобой.

— Ой, прости, тебе больно? Я нечаянно, — она отпрянула от тебя, когда у тебя вырвалось ойканье, и виновато закусила губу.

— Ничего, все хорошо, просто не ожидала.

— Меня Элизабет зовут, можешь звать меня Лизи, — девушка весело протянула руку с татуировкой, которую ты не стала рассматривать, хотя очень хотелось.

— Лия, — улыбнулась ты. И повисло неловкое молчание…

— Пойдем вместе позавтракаем, Лия? Я еще ничего не ела…

«А вот и подруга!» — радостно пронеслось у тебя! Вот только бы пораньше, чтобы с Крисом не заниматься…

Во второй день ты нашла себе вполне хорошую подругу, как ты ее назвала «Ураганчик Лизи» — она веселая, оптимистичная и очень заводная. Теперь ты хоть не такая одиночка.

***

Идешь после школы домой, заткнув уши наушниками и включив музыку. В голове мысленно подпеваешь песне в наушниках, как невольно поворачиваешь голову направо и видишь кучку парней, где-то человек 8-9, в форме вашей школы. Вот, один отходит и появляется Кристофер со своими друзьями. Стоят и о чем-то серьезно разговаривают, но с каждым словом, видишь, что атмосфера накаляется. Как ты поняла говорят только Крис и какой-то паренек с параллельного, остальные же внимательно слушают.

На телефон приходит сообщение от мамы, и ты уже бежишь домой на только что приготовленный ужин. Времени на то, чтобы остаться и посмотреть, чем закончится, уже не остается, да и не до них тебе. Уж лучше поторопиться и поесть горячего маминого пирога.