Стать Свиньёй

Глава 13. Вожди детей: Тьма и Муть

Глава 13. Вожди детей: Тьма и Муть

"Meine Ehre heißt Treue!"

"Моя честь - это верность"

Девиз войск СС Третьего Рейха, написанный на офицерских клинках

Ее звали Мелита Генриховна и она была дочерью артиллерийского генерала Вальтера фон Зейдлиц-Курцбаха, захваченного в ужасный советский плен под Сталинградом вместе с фельдмаршалом Паулюсом. Тогда, тридцать первого января тысяча девятьсот сорок третьего года ей было всего пятнадцать лет и она, в составе боевого отряда "Гитлерюгенд" участвовала в великой войне Третьего Рейха. Битва была проиграна войсками Третьего Рейха и юная нацистка попала в плен вместе с отцом. Она назалась чужим именем - своей недавно убитой юной сподвижницы, благо документы погибшей у нее, как у командира, остались. Девушка понимала, что иначе попадет в лапы всемогущего НКВД, возглавляемого ужасным Лаврентием Берией. Потом был лагерь в Сибири, где она смогла выжить - долгие десять лет, вспоминать которые Мелита Генриховна не любила. А после смерти Сталина ее освободили - и она даже смогла поступить в педучилище и стать учительницей немецкого языка. Так и проработала уже четверть века!

Год назад ей исполнилось пятьдесят два и она взяла пятый "А" - наверное, последний в ее трудовой жизни класс - дотянуть их до десятого и на пенсию. В классе был один очень интересный ученик, единственный, кто действительно хотел выучить немецкий язык. Мелита Генриховна всегда поощряла изучение ее родного языка и объявляла ученикам, что может рассказать им много интересного - того, что они никогда не смогут узнать из учебников. Но только рассказывать она будет на хорошем немецком языке - а кто не хочет учитесь по учебнику и получайте свою троечку, максимум четверку. Этот ученик - очкастый пацаненок, Александр Макаров, заявил ей, что хочет выучить немецкий и прочесть "Майн Кампф" в оригинале: странное желание для советского пионера. Мелита Генриховна давно разочаровалась в идеях национал-социализма понимая, что Третий Рейх был лишь немногим лучше, чем СССР. Но желание прочесть книгу основоположника национал-социализма и фюрера немецкой нации и самому разобраться, что и как, она одобряла и даже пообещала дать экземпляр этой запрещенной в СССР книги. У нее был, привезли друзья отца из ФРГ - в подарок на ее сорокапятилетие. Пацан проявил прекрасные способности и через год свободно беседовал с Мелитой Генриховной по-немецки, пока класс лениво мямлил " Ich bin ein sowjetischer Pionier"[1], она с Александром беседовала о более интересных вещах. Рассказывала ему о том, как виделась Вторая Мировая Война с точки зрения Третьего Рейха - совсем не то, то писала советская пропаганда! Никто в классе не понимал их бесед, да и не стремился - занята училка и прекрасно, на нас внимания не обращает, троечку ставит исправно, а то и четверку, особо строго не спрашивает - а что еще надо? То, что мальчик может оказаться стукачом, она, прошедшая десять лет бериевских лагерей не боялась - лагерный опыт помогал выявить стукачей на раз. По окончании пятого класса Мелита Генриховна сдержала обещание и дала своему лучшему ученику прочитать "Майн Кампф" в оригинале. Книга ему не понравилась - он сказал, что Адольф Гитлер был идиот, ничем не лучше большевиков - та же пропаганда, только марксисты-ленинисты обвиняли во всем капиталистов, а фюрер - евреев. Не начни он массово истреблять евреев, может быть Великобритания и СШАВ встали бы на сторону Третьего Рейха и СССР бы был уничтожен еще в середине века - прекрасный исход! Все таки немцы были культурной европейской нацией и даже диктатура, которой несомненно был Третий Рейх, у них была с человеческим лицом. Мелита Генриховна рассказала, как один начальник концентрационного лагеря несколько лет не мог сжигать заключенных в печах из-за простого запрета местного судьи, посчитавшего, что это противозаконно. Начальник, убежденный нацист, дошел до самого рейхсфюрера СС Гиммлера, но и тот не смог преодолеть судебного запрета - и тысячи людей были спасены. В СССР того периода законностью казней власти не были озабочены вовсе и расстреливали людей тысячами просто по устному приказу мелкого чиновника НКВД. Сравнение явно не в пользу Страны Советов!

Было и еще много интересного в рассказах Мелиты Генриховны. Она говорила об интереснейших исследованиях, проводимых в "Аненербе"[2], где талантливые немецкие ученые пытались подвести научную базу под древние магические знания человечества. К сожалению, работы "Аненербе" достались англичанам и были там засекречены - значит, было что секретить, считала Мелита Генриховна, не любившая надменных британцев с детства. Александр с ней соглашался, но к Великой Британии относился с уважением - она не спорила с ним, понимая, что каждый человек имеет право на свое личное мнение, даже отличающееся от ее собственного. Однако, кое-что из фундаментальных разработок "Аненербэ" Мелита Генриховна знала и поделилась этим знанием со своим учеников. Немецкие ученые смогли вплотную подобраться к тайне перехода в пространство большей размерности, предположительно - пяти измерений и построить двигатель, способный перенести туда небольшой корабль. Но все опытные корабли ушли в пятимерное пространство и потерялись там, не смогли вернуться обратно на Землю - Мелита Генриховна не знала почему. Возможно, чтоб ориентироваться в пятимерном пространстве, нужна была какая-то особая, еще не разработанная тогда математика. Сам принцип перехода в пятимерное пространство был прост и основан на элементарной топологической идее, высказанной еще великим топологом Клейном, тем самым, чьим именем названа знаменитая бутылка Клейна - односторонняя двумерная поверхность. Идея же состоит в том, что бутылку Клейна можно получить склеиванием двух лент Мёбиуса по краю, но если лента Мёбиуса прекрасно вкладывается в трехмерное пространство, то бутылку Клейна можно вложить лишь в четырехмерное пространство. Конечно, Александр знал, что Вселенная четырехмерна, но одно из измерений - это время. Произведя расслоение воль оси времени получим трехмерные чисто пространственные слои. Аналогично, положив, что в пятимерном пространстве время остается одномерным и производя расслаивание по временной координате, получим четырехмерные чисто пространственные слои. Тогда склеивание двух лет Мёбиуса по краю выведет их трехмерного слоя в четырехмерный! И немецкие физики и инженеры из "Аненербе" сумели реализовать такую склейку - естественно, склеивались не бумажные модели, а многомерные поля, заданные на поверхности ленты Мёбиуса. Созданный на основе их разработок двигатель успешно выбрасывал корабль в пятимерное пространство, где тот терялся и не мог вернуться обратно. Это было очень интересно и перспективно - Александр считал, что в этом ключ к выходу из Чайной Тюрьмы. Надо будет поинтересоваться у дядьки-математика, к которому он собирался в гости летом, обладает ли пятимерное пространство какими-то топологическими особенностями решил он.

Из Новосибирского Академгородка Александр вернулся окрыленный - в тысяча девятьсот семьдесят восьмом году американский тополог Уильям Тёрстон прочел в Принстоне курс лекций, в которых доказал, что в четырехмерном пространстве существует всего восемь различных геометрий, тогда как в трехмерном пространстве их только три - Евклидова, сферическая и гиперболическая. Через год, он же доказал, что в пятимерном пространстве существует бесконечное множество различных гладких структур, классифицировать которые пока не удалось. Вот она и причина неудач кораблей "Аненербэ"! Они просто запутались в бесконечности разных топологий, а ведь разная топология пространства определяет и разную физику. И, если корабли "Аненербэ" попали в область с иной физикой - они могли не просто заблудиться, но и разрушиться, а их экипажи - погибнуть. Трагическая судьба многих первопроходцев!

Мелита Генриховна радовалась, что ее любимый ученик так серьезно загорелся продолжить исследование "Аненербэ", хотя она и удивлялась тому, как лихо он разобрался в фундаментальной топологии бывшей для нее, получившей прекрасное немецкое образование в детстве и юношестве в том числе и в области математики, темным лесом. Она обещала написать друзьям отца в ФРГ, возможно у них оставались какие-то записи о том чудесном двигателе, позволявшем дисковым кораблям проекта "Врил" выйти в пятимерное пространство. К концу сентября пришел ответ, да, некоторые материалы имеются, но друзья ее отца опасались  передавать их в Советский Союз, считавшийся в ФРГ, с подачи нового американского президента, Рональда Рейгана, избранного в начале года -  Империей Зла. Это было неприятной задержкой, но ни Мелита Генриховна, ни ее любимый ученик ничего не могли поделать с этим. Оставалось искать гениального и желательно молодого и амбициозного физика здесь, но пока такой не попадался на глаза.

О том, что новая учительница физики Виктория Леонидовна с детства одержима идеей создать межзвездный корабль, Сашка узнал случайно. Рассказывая на уроке о Галилео Галилее и его гелиоцентрической системе, она увлеклась и пытаясь заинтересовать учеников перспективой возможного близкого могущества землян, кратко рассказала о взглядах Альберта Эйнштейна на пространство-время - материал, совершенно выходящий за рамки физики шестого класса. А потом сказала, что она, еще будучи студенткой МФТИ, поняла, как можно преодолеть световой барьер, отсекающий человечество от мечты достичь других звезд. Ограничение максимальной скорости движения энергии может существовать только в пространствах двух, четырех и восьми измерений! Сашка тут же поднял рук и попросил Викторию Леонидовну обосновать свое утверждение, но она сказала, что шестиклассникам это будет слишком сложно понять. Сашка решил поговорить с новой учительницей, проявляющей такие интересные познания, после урока - но сделать ему это не дала Ирина. Она подошла к нему на перемене, слишком короткой, чтобы начинать разговор с Викторией Леонидовной - он планировал провести его на следующей, большой перемене длящейся целых двадцать минут, и попросила не приставать к молодой учительнице с лишними вопросами. Он удивился, почему - но Ирина только посмотрела на него полными слез глазами и он не смог отказать ей в выполнении ее просьбы. По крайней мере, пока она не расскажет ему, в чем же причина ее странной просьбы - он не будет торопить события и расспрашивать Викторию Леонидовну. Правда, беседовать с другими учителями на эту тему Ирина не запрещала, только вот с кем? Маргарита Николаевна точно не вариант, хотя после той истории, когда он проводил ее домой, она стала относиться к его компании - и к нему, и к Светланке и Ириной уважительно и ставила им практически одни пятерки. Ирина говорила, что пару раз математичка, страшно стесняясь, просила ее снять ей приступ головной боли - и Ирина не отказала ей. Но образованнее от этого Маргарита Николаевна точно не стала, так что с ней говорить было бессмысленно.

Оставалась Мелита Генриховна, и он задумался, как правильно перевести на немецкий язык нужные математические термины. Пришлось посидеть в школьной библиотеке над словарем, но ему это удалось. Мелита Генриховна внимательно выслушала него и задумалась. Потом ее лицо осветилось радостной улыбкой и она ответила, что кажется поняла, в чем тут дело - если предположить, что время одномерно, то двумерное пространство-время можно представить как комплексное число, а четырехмерное - как кватернион, являющийся обобщением комплексного числа. А вот что делать с восьмимерием, она не знала. Сашка опять провел пару дней в школьной библиотеке и выяснил, что представляя вектора двумерного пространства-времени комплексным числом, получим простейшую модель известного пространства Минковского, а кватернион, содержащий три мнимых единицы, прекрасно опишет вектора четырехмерного пространства-времени Общей Теории Относительности Эйнштейна. Наконец, позвонив дядьке в Новосибирск от Ирины, так как его мать бы не дала тратить огромные деньги - рублей пять-шесть на междугородний звонок, он выяснил, что есть восьмимерное обобщение кватерниона - октава, с семью мнимыми единицами. И это все, больше обобщений комплексных чисел не бывает. Прекрасно, значит в пятимерном пространстве-времени законы движения иные и возожно, нет ограничения на максимальную скорость переноса энергии и материи. Картина начала медленно складываться. Он радостно поделился этой новостью и с Мелитой Генриховной, обрадовавшейся, что ее идея оказалась верной, и со Светланкой, но любимая все таки не так хорошо знала математику, чтоб оценить красоту идеи. Его вторая девушка, Света Окшина поняла чуть больше, но тоже не все. Хотя обе Светы - правая и левая головы Змей-Горыныча, по определению ехидной Таньки, очень обрадовались за своего любимого. А вот Ирина только мрачно смотрела на него полными слез зелеными глазами и нервно курила, так и не ответив, почему не надо поделиться этим с Викторией Леонидовной. Сначала, Сашка чуть не разозлился на нее, но потом решил, что здесь кроется что-то важное и надо просто подождать, пока Ирина сама расскажет ему, в чем дело. Оставалось ждать и Мелите Генриховне, что-то, а ждать она умела - десять лет лагерей научили ее многому, в том числе и огромному  терпению.

Ее звали Алла Турашевна и было ей целых тридцать девять лет. Двадцать один год назад она приехала в Алма-Ату из маленького аула, затерянного в песках, окружающих озеро Балхаш. Некрасивая, скорая на скандал, корявая и не слишком умная девчонка-казашка, она сумела поступить в педучилище и выучиться, сначала на учителя начальных классов, а потом продолжив обучение в пединституте, куда прошла по квоте для коренного населения, на учительницу английского языка. В институте ее характер еще больше озлобился - красивые и богатые столичные парни не обращали внимание на невзрачную девку, а лет в двадцать пять она вдруг резко постарела. У некоторых казашек в этом возрасте такое случается - вчера еще она была юной и свежей, а сегодня вдруг проснулась теткой неопределенного возраста. И живет так, не меняясь, лет до шестидесяти пяти - смотришь на женщину и не понимаешь, третий ей десяток или седьмой. А потом столь же мгновенно женщина обращается в Жаулмыз-Кемпир - казахскую Бабу Ягу, сгорбленную морщинистую и злющую старуху. В общем, замуж она так не вышла и радостей секса, которого в СССР официально не было, а детей, если следовать логике пропаганды, должны были собирать на специальном заводе - и пришла работать в школу. Детей она терпеть не могла и умела лишь злобно орать на них, запугивая своей агрессивностью. Советских завучей[3] это вполне устраивало, тем более и предмет не профильный  - английский язык знать который советскому человеку не полагалось, как никак, язык наиболее вероятного противника!  Выучит язык советский человек и как начнет слушать западные радиоголоса или читать их прессу, полную антисоветской чернухи! Потому в советской школе изучали специальный английский язык - даже китайцы и индусы говорили на  английском лучше, их американцы и англичане понимали, хоть и смеялись над произношением, а вот выпускника советской школы или университета - не понимали вовсе! Как и он не понимал нормального английского языка, ни устного, ни письменного. В этом был весь СССР - фейковая страна, в которой ничего нет.

Свой шестой "А", где она была классным руководителем, Алла Турашевна ненавидела уже третий год - ведь послал Аллах ученичков, как на подбор! Особенно этот антисоветчик Макаров и совершенно развязная Ирка Соколова, дочь пропадающего в Штатах работника торговой миссии посольства. Нахваталась от родителей тлетворного влияния Запада, мерзкая девка. Да еще, доходили до Аллы Турашевны слухи, что рыжая - настоящая ведьма. Будучи теткой глупой, Алла Турашевна панически боялась всяких ведьм и шаманов, хотя спроси ее в лоб, она б аргументированно доказала, со ссылками на работы Владимира Ильича Ленина, что никакого колдовства нет и быть не может. В итоге, ведьму Ирку, классная руководительница предпочитала просто не видеть в упор, а в начале прошлого учебного года, услышав, как та бойко говорит по-английски, просто попросила ее не ходить на свои уроки - и ставила ей пятерки за четверть и год.  И ни одна проверка не прицепится - рыжая гадина болтала на английском намного лучше самой учительницы! А вот Сашку Макарова Алла Турашевна пыталась прижать, но и это ей не удавалось. Первого сентября тысяча девятьсот восемьдесят первого года, увидев его на линейке, она злобно вцепилась ему в челку и прошипела: "Что не сдох еще, гаденыш?" - и получила в ответ не менее цепкую руку в своих волосах и наглый вопрос: "А ты все еще в старых девах ходишь, Тура-дура?". Самое ужасное, что спросил он это громко и весь класс услышал, некоторые, особо бесстыжие ученики, даже открыто засмеялись. О каком уважении учеников к учителю после этого можно было говорить! Даже отличница и активистка Света Окшина, два года бывшая опорой Аллы Турашевны, не сумела скрыть ехидной ухмылочки. "Не класс, а твари и мрази! Ненавижу!", бесилась Алла Турашевна, но была бессильна что-то изменить. Иногда, бессонными от истрепанных нервов ночами, она думала, с какой бы радостью она прибила этого Сашку и ряд других ученичков! но Алла Турашевна была столь же труслива, сколь злобна - и пугалась такого хода собственных мыслей, подскакивала  кровати и мчалась на кухню пить валокордин, который ни черта не помогал и не успокаивал ее.

А как завидовала Алла Турашевна этой замухрыжке Светке Корниенко, которая не скрывала, что любит и любима - и это в пятом-то классе! И главное с кем крутит-то - с этим очкастым гаденышем. От зависти она скрипела зубами, вырывая отвратительные советские пломбы и приходя от этого в полное неистовство. Опять идти к стоматологу и отсидев длиннющую очередь, всегда готовую к скандалу типа "А вы за мной не занимали!", пару часов терпеть жуткую боль, пока докторша будет копаться у нее во рту своими толстыми пальцами и противно визжащим буром, приводимым в движение педалью. "Это он, очкастый гаденыш и его мелкая шлюха, виноваты во всех ее бедах!" думала она и запах ее отвратительных мыслей густой липкой мутью распространялся вокруг. Даже алкаши в общественном транспорте отшатывались от злющей и мерзостно пахнувшей неуловимой никакими приборами ментальной вонью тетки.

Весна прошлого года принесла ей еще одну боль - теперь и Светочка Окшина, ее надежда и опора в ужасном пятом "А" примкнула к компании подружек очкастой мерзости! И две Светы теперь нагло ходят по школьному коридору, держа его за  руки. Полнейшее моральное разложение и разврат, куда только директор смотрит?! Впрочем тут все ясно, куда - на донышко бутылки. Бутылки водки, конечно а не бутылки Клейна, о самом существовании которой Алла Турашевна даже не подозревала. Начавшийся новый учебный год ничего не изменил к лучшему, разве что опасная ведьмочка Ирка ходила какой-то мрачной. Небось, задумывает какую-то особо мерзопакостную гадость - надо бы не пересекаться с ней взглядом, а то сглазит еще.

Новая учительница физики, Виктория Леонидовна, Алле Турашевне не понравилась сразу - мало того, что училась в Москве, так еще и глаза горят от любви к своему предмету и желанию передать эту страсть ученикам. Надо бы попросить Игорька Смирнова проследить за ней, мало ли что, может накопается какой-то компромат. Уволить бы ее по статье, что знала свое место! Злоба Аллы Турашевны искала выхода везде и всюду. Вот и директор на новенькую учительницу уже дважды орал - прекрасный знак, что команда "фас" отдана! Игорь Смирнов, хороший мальчик, понимает, кто в классе - хозяйка, так ничего и не смог нарыть на Викторию Леонидовну. Была правда одна странная история - здоровый спортивный мальчишка неожиданно потерял сознание в ее пустом кабинете, сама Виктория Леонидовна сидела в подсобке, он видел, как она ушла туда, после того, как восьмой "Б" сорвал ей урок. А потом - все, провал. Игорек помнит, как заходил в пустой кабинет физик - и раз, он лежит на полу с разбитой  головой, ударился о трубу, падая после внезапной потери сознания. Алле Турашевне казалось все это крайне подозрительным, она даже осторожно расспросила школьную медсестру, но та сказала ей, что у мальчиков в этом возрасте внезапные обмороки случаются - быстрорастущий организм может не справляться с самим собой. Ничего опасного или необычного в этих обмороках нет, утверждала медсестра. Но Алле Турашевне все равно казалось, что обморок Игоря произошел не просто так. 

Случай представился в конце сентября, когда новенькой учительнице неожиданно стало плохо и ее увезли на скорой - оказалось, что у нее какой-то тяжелый порок сердца. "Что ж она не сдохла-то в детстве?", зло подумала Алла Турашевна. Но кабинет физики остался не запертым и она вызвалась закрыть его - никто из других учителей не хотел тащиться на второй этаж в дальний конец коридора от учительской. Алла Турашевна тщательнейшим образом обыскала и кабинет и подсобку, но никакого компромата, кроме початой пачки дрянных и вонючих сигарет "Друг", не нашла. Компромат слабенький на фоне хронического алкоголизм директора школы. Да и то, сомнительно, что эта московская фифа будет курить такую дешевку. И еще она нашла какой-то журнал на английском языке, "Physical Review"[4], в котором формул было больше, чем слов. Одна из статей была обведена красным - Алла Турашевна попыталась ее прочесть и поняла, что не понимает ни слова из написанного, хотя отдельные знакомые слова встречались. Например, артикль "the" и слово " have". Но вряд ли журнал по физике мог скомпрометировать учительницу физики, хотя он ведь иностранный! А вдруг она - шпионка? Но не в КГБ ж идти с этим. "Опять облом", подумала Алла Турашевна, но ничего найду я управу на эту московскую фифу! На следующий день ей несказанно повезло - она предприняла поездку в больницу, куда отвезли новую учительницу и санитарка Нинка, такая же некрасивая и озлобленная тетка, как и сама Алла Турашевна, рассказала ей, что к молодой сердечнице приходила рыжая девчонка лет тринадцати с зелеными глазами удивительно насыщенного оттенка. Сначала Нинка подумало - родственница, сестра может, но потом увидела такое, что и сказать-то стыдно! Рыжеволосая целовала больную в губы, а та - отвечала ей, пылко и страстно. Срамота, а ведь советские люди, а эта большая - еще и учительница! Алла Турашевна поблагодарила Нинку, сняв деньги со сберкнижки и побегав по городу, приобрела фотоаппарат "Смена М" и на следующий день, отпросившись с работы, засела в засаду у больницы. Повезло ей в сразу же - рыжая ведьма примчалась прямо с утра и войдя в палату, начала страстно целоваться с Викторией Леонидовной. Алле Турашевне удалось сделать несколько фото, где был виден не только весь срам, но и лица развратниц. Это был перворазрядный компромат - учительнице светила уголовная статья и немалый срок, а рыжей пакостнице - колония для несовершеннолетних. "Прекрасный день", обрадовалась Алла Турашевна и аж светилась вся, идя в фотоателье, чтоб проявить пленку и отпечатать срамные фото. Над Викторией Леонидовной и Ириной нависла угроза, о которой они и не подозревали.

[1] Ich bin ein sowjetischer Pionier (немецк)  - Я - советский пионер

[2] Аненербэ (немецк) - "Наследие предков", в Третьем Рейхе секретная группа ученых, курируемая рейхсфюрером СС Генрихом Гиммлером, изучавшая земную магия и пытавшаяся подвести под нее научную основу.

[3] Завуч - заведующий учебной частью, должность в советской школе, ответственная за соблюдение учителями учебных планов и соответствия уроков - программе, определенной Мннистерством Народного Образования.

[4] Physical Review - американский журнал по теоретической физики