Emiliana cerraba sus apuntes de Psicología del Desarrollo con una suspiro mezclado de cansancio y satisfacción. Había pasado tres horas en la biblioteca, intentando entender los modelos de apego infantil que su profesora había explicado en clase. Mientras guardaba sus libros en la mochila, sintió un toque suave en el hombro:
"¿Te atascas con Bowlby y Ainsworth?" preguntó Carlos, el arquitecto que ayudaba a Christian, con una sonrisa amigable. "Vi que estabas tomando notas como loca durante la clase."
Emiliana sonrió, un poco sonrojada: "¡Es que hay tantos conceptos que se me mezclan en la cabeza! Sé que esto me ayudará mucho con los niños de la fundación, pero la teoría es más complicada de lo que esperaba."
"Yo sé cómo se siente – cuando empecé con la arquitectura sostenible, me costó
