шепот леса

игра

Наконец наступил долгожданный понедельник. В этот день Марина готовилась пойти в новую школу. У девушки было огромное чувство радости. Хотя она прекрасно понимала, что первые месяца будут самые сложные. Ведь она простая девчонка и просто не знала, как к ней будет отношение среди своих одноклассников, потому, что к новеньким всегда относились не очень. Но Марина была оптимисткой и считала, что хотя будет новенькой, но быстро найдет общий язык со всеми.

На часах пропищало семь часов утра: Марина уже была одетой и отправилась на кухню готовить завтрак своей семье. Она услышала, что ее мама уже проснулась и умывается, а вот отец еще нежился на своей новой кровати. Пока все сошлись на кухню, Марина уже приготовила завтрак.

-Марина, девочка моя, ну ты даешь: я тебя просто не узнаю! – промолвил Александр.

-Пап! А моя школа далеко от нашего района? – задала вопрос девушка.

-Ну, как тебе сказать – она почти в центре. Садишься на ближайшую маршрутку, едешь до ближайшей станции метро, а это ст. м. Дружбы народов, и едешь до Крещатика, но а потом я тебе покажу сегодня.

-Да это же просто супер! А знаешь, я хочу записаться на курсы вождения, - проговорила Марина, - Ты не будешь против? – спросила она.

Отец, посмотрев любопытным взглядом на свою дочь, промолвил:

-Да, я вообще-то не против, но ведь ты должна сама понимать, что тебе еще рано, попросту твой возраст тебе не позволяет.

-Ну, папа, ведь мне скоро будет шестнадцать. Ты же знаешь, как я мечтаю научиться водить. Я же получу паспорт и уже стану полноправной гражданкой своего государства. И вообще, что плохого в том, если твоя дочь будет водить и притом свой собственный автомобиль, который ты обещал мне подарить на день рожденье, - проговорила Марина.

-Стоп, стоп, стоп! Ну, во-первых, девочка ты это уже загнула. Ведь я обещал подарить тебе автомобиль на восемнадцать лет, а не шестнадцать, и не надо об этом забывать. А что касается прав, я не против, но только немножко позже.

-Ну, папа. Вот в США права уже имеют в моем возрасте! – заострено добавила девушка своему отцу.

-Но ты, пожалуйста, не забывай, Мариночка, что мы живем не в Америке, как тебе хочется жить, а в Украине. И у нас свои законы и свои порядки, с которыми нам придется мириться, - от себя добавила Лиза.

-Вот это как раз и плохо: наше законодательство совсем не думает о молодежи, хотя это основной, так сказать, фундамент для развития государства, - промолвила Марина, опустив свои глаза над тарелкой супа.

Посмотрев на свою дочь, Александр улыбнулся.

-Тебе Марина, только одна дорога, болатироваться в народные депутаты и заниматься проблемами молодежи. У тебя это не плохо бы получилось, - засмеялся отец, а его поддержала Лиза.

-Очень смешно, мои родители не понимают самого главного, что, по-моему, это очень большая проблема, - встав из-за стола, девушка отправилась в гостиную. Она немножко обиделась на своих родителей за то, что они подшутили над ней. Марина, присев на диван, посмотрела на часы, на них оказалось семь часов тридцать минут.

Лиза с Александром продолжали завтракать:

-Саша, по-моему, ты не удачно подшутил над Мариной. Ведь она совершенно была права. А ты как всегда ее не понял, - упрекнула своего мужа Лиза, - Ты же знаешь характер своей дочери. Поэтому иди и уладь этот конфликт, - проговорила Лиза.

-Хорошо, хорошо, только не надо меня обвинять во всех грехах, - и Александр отправился в гостиную к своей дочери. Он подошел к девушке, которая скрутившись, сидела на диване и слушала музыкальный канал.

-Знаешь, Маринка, ты была права насчет прав, ну я подумал, подумал и решил, что ты пойдешь на курсы вождения, как только тебе исполниться шестнадцать лет.

-Ой, папа, не подмазывайся. Я тебя хорошо знаю. Сам бы ты не подошел, если бы не мама, - проговорила Марина.

-Ну, зачем ты так Марина, если ты обиделась из-за того, что я говорил насчет парламента и всего остального. Так я и, правда, не шутил, а думал о реальных вещах. Ну, дочь, извини, но я, же думал, что из тебя может получиться хороший политик, – и Александр подошел и присел на диван возле своей дочери о обнял ее.

-Ты серьезно, не шутил? – задала вопрос снова Марина.

-Да, конечно же, нет, Марина. И вообще нам пора ехать. Не забывай, что сегодня твой первый учебный день в новой школе. А ты тут расстраиваешься по пустякам.

-Папуля, ты у меня золотой! – и Марина, соскочив с дивана, поцеловала своего отца.

-Ну, я надеюсь, ты не шутил по поводу прав?

-Ох, уж эти женщины, да конечно нет. Пойдешь учиться и получишь свои права, - встав с дивана, проговорил Александр.

Марина, одевшись, вышла на улицу. Там она увидела машину отца, стоявшую рядом с подъездом. Девушка, как всегда подошла к автомобилю и стала дожидаться своего отца, который как всегда опаздывал.

Марина, сидя на заднем сиденье папиного автомобиля и переезжая с одной улицы города Киева на другую о чем-то задумалась. Она не обращала внимания на то, что отец ехал слишком быстро. Девушка смотрела на мимо пролетающие дома, а сама была где-то далеко. Она снова думала о том парне, который почти каждый день снился ей.

-О чем думаешь, дочь? – задал вопрос отец.

-Да так, ни о чем. Ты лучше смотри на дорогу, - проговорила Марина. – А послушай, папа, а почему ты именно в эту школу определил меня, тебе кто-то подсказал?

-Там учится дочка моего друга, ну того, помнишь, который из министерства финансов. Так вот он мне и подсказал про эту школу, - промолвил Александр.

-Понятно! А как его дочь зовут? – спросила Марина.

-Ой, сейчас вспомню. Вот вспомнил – ее зовут Даша!

-Даша, Даша – радость наша! – проговорила Марина.

-Да, Марина, я тебе скажу, эта Даша весьма, как сейчас модно говорить продвинутая девочка. Хорошо было бы, если ты с ней подружишься.

-Ну, что же сегодня посмотрим на твою Дашу. И мы еще посмотрим, кто из нас продвинутей, - засмеялась Марина.

Автомобиль подъехал к школе, в которой должна была учиться Марина, резко затормозил, девушка вместе с отцом вышла из автомобиля.

-Вот, дочь, мы и приехали. Это собственно и есть твоя новая школа. Тут тебе и предстоит учиться еще два года, - проговорил Александр.

Марина, посмотрев на здание школы, заметила, что оно было покрыто дорогой оранжевой краской, окна школы были пластиковые и затанированы. Девушка обратила внимание, что входные двери автоматически открываются и закрываются, а возле них стоит два очень больших человека, видимо это была охрана.

-Да, отец похоже на пентагон, в котором, чтобы выйти или зайти необходимо пройти целый ряд проверок, - промолвила огорченно Марина.

-Ну почему, это ты зря. Зато никто посторонний не пройдет. Там вообще охрана не только здесь, но и внутри тоже есть. Там она следит за поведением учеников.

-Похоже на армию. А интересно, папа, здесь, чтобы сходить в туалет тоже нужно спрашиваться? – засмеялась девушка.

-Ну, ты как придумаешь, армия. Все это тебе кажется дочь. Тут демократии по больше, чем в любой другой школе. Вот увидишь, ага, а вот собственно и ее директор, который сейчас тебе все покажет и расскажет, - проговорил Александр.

Марина посмотрела в сторону школу и увидела, что к ним приближается человек, выглядевший довольно молодо. Он был среднего роста, у него были черные волосы, коротко подстрижены. Сам он был одет в очень хороший костюм. Это был директор Геннадий Александрович Талызин, довольно респектабельная и преуспевающая личность.

Помимо того, что он занимал должность директора в этой школе, был еще и преуспевающим и довольно известным адвокатом с огромным авторитетом. Геннадий Александрович уверенно подошел к Александру и поздоровался.

-Так вот, какая прекрасная девушка становиться членом нашего общества. И как же зовут такую красавицу? – обратился он к девушке.

-Марина! – резко ответила девушка.

-Ну, Александр, у вас просто замечательная дочь и вполне возможно, что у нас она будет неизменным лидером всей школы, - заметил Геннадий, положа свою руку на плечо Марины.

-Да, характер у нее что надо! – посмеялся отец Марины. – Ну, что же, дочь, мне пора. Вот Геннадий Александрович тебе все расскажет и покажет, а я поеду.

И Александр, попрощавшись с дочерью и директором, скрылся за школой на своем Мерседесе.

-Марина, пойдемте. Я вам сейчас все покажу, – и директор, положив свою руку Марине на спину, провел ее через охрану, и вошел с ней в школу.

Девушка очень удивилась, когда зашла в школу: она увидела огромное пространство , выложенное плиткой под мрамор. Подняв голову выше, она увидела, что в школе есть лифты, и притом целых три; так же в школе громко играла музыка, а на стенах, выкрашенных в белый цвет, висели огромные жидкокристаллические дисплеи, на которых показывали различные музыкальные клипы.

-Что это? – удивлено, спросила Марина.

-Я знал, что вы удивитесь. Да Мариночка вот такая у нас крутая школа! – рассмеялся Геннадий, – ну пока мы будем идти к моему кабинету, я вам расскажу немного о нашей школе. А вы меня внимательно будете слушать, договорились?

-Да, конечно! Геннадий Александрович, - согласилась Марина, не переставая удивляться.

-Ну, во-первых, это самая элитная школа Киева. Составляет пять этажей, каждый из которых имеет свое назначение. У нас одна из самых больших библиотек, при этом компьютеризирована. В каждом классном помещении стоит компьютер и доска с мультимедийным дисплеем. Тебе, Марина, не понадобиться больше тетрадки и ручки – все работы будешь выполнять через компьютер, и переносить на дисплей, а учитель будет проверять и заносить в твой компьютер определенный бал. Ну и это еще не все: наша школа предназначена для учеников десятых и одиннадцатых классов, но учиться здесь сама понимаешь дано не каждому. Так же в нашей школе есть пятнадцать компьютерных залов, где ты можешь в любой момент воспользоваться интернетом и другими возможностями компьютера.

-Вот это да, я даже не могла представить себе, что буду учиться в такой школе! – с изумлением проговорила Марина.

-Но и это еще не все. Это единственная школа, подогнанная под американский стандарт, но с украинским уклоном. Ты сама выберешь те предметы, которые посчитаешь изучать нужными. Также в нашей школе, Марина, есть фитнес, танцы, бокс, теннис, футбол и баскетбол, и очень большой бассейн. Здесь ты можешь заниматься любым видом спорта, если сама конечно захочешь. Что бы войти в школу тебе необходимо предъявить специальный пропуск. Я тебе его сейчас выдам, - промолвил Геннадий Александрович, подходя вместе с Мариной к своему кабинету.

Геннадий завел Марину в свой кабинет и присев на кресло проговорил:

-Садитесь, Марина, сейчас я вам выпишу удостоверение, которое вы будете предъявлять при входе в школу охране. Кстати, на будущее – занятия в нашей школе начинаются в 1000. Это ясно?

-А почему так поздно? – задала вопрос девушка.

-Ну, во-первых, у нас не простая школа и условия здесь созданы не для учителей, а для учеников.

-А как же общепринятые нормы? – снова задала вопрос Марина.

-Общепринятые нормы не для нас, Мариночка. Мы работаем по американским стандартам, а не по советским, - ответил директор.

-Это очень хорошо, если в нашей стране заговорили о демократии, - промолвила девушка.

-У нас есть еще целых полтора часа: за это время мы вполне успеем выбрать вам направление в учебе и получить, заполнить необходимые документы.

И Геннадий Александрович стал заполнять какие-то документы, а потом дал Марине какой-то листок, на котором были написаны школьные предметы. И еще дал девушке удостоверение, подтверждающее то, что Марина действительно учиться в этой школе.

-Вот, Марина, возьмите это документы, вы должны еще заполнить, а вот это список школьных предметов, выберите те, из которых вам необходимы в дальнейшем.

-Интересно, интересно. Я что сама выбираю, что мне учить? – задала вопрос девушка.

-Совершенно верно! У нас два направления: гуманитарные и точные науки, поэтому решать вам, в каком направлении работать, - промолвил Геннадий Александрович.

Марина, посмотрев на листок с предметами и по выбирав минут, пять сделала для себя выводы.

-Пожалуй, Геннадий Александрович, я уже сделала свой выбор. Вот, пожалуйста, возьмите!

И девушка передала листок с предметами со своими отметками директору. Тот, посмотрев выбор девушки, промолвил:

-Ну, вот и хорошо. Я так и думал, что вы выберете именно гуманитарное направление.

-А почему вы так подумали? – спросила Марина.

-Да, потому, что большинство наших учащихся выбирают гуманитарное отделение, так как не хотят изучать математику, физику и химию, - добавил Геннадий.

-Я, между прочим, тоже терпеть не могу эти предметы, но выбрала гуманитарию, потому, что хочу изучать психологию и английский язык, - промолвила девушка.

-А вы что хотите стать психологом? – спросил директор.

-Знаете, не то что хочу, а я уверенна в том, что я буду заниматься психологией вплотную, - добавила Марина.

-Тогда Мариночка я вас могу обрадовать, ведь у нас в школе есть просто грандиозные курсы, на которых изучают глубинную психологию и психоанализ. Так что прямо сейчас я вас могу записать. Вы же хотите этого? – спросил директор.

Девушка, встав с кресла, ответила:

-Конечно, хочу, если это возможно, и не доставит вам трудностей?

-Ну, что вы, Марина, это ведь моя обязанность. Тогда вам необходимо заполнить один бланк и написать заявление, а мне подписать. Сейчас я пода вам эти документы.

И директор, немного покопавшись в бумагах, нашел необходимые бумаги и отдал их марине. Девушка же, взяв документы и прочитав их, принялась за их заполнение. Марина очень быстро заполнила необходимые листы и передала их директору, а тот в свою очередь подписал документы.

-Занятия по психологии у вас будут проходить каждый учебный день после обычных уроков, не считая уроков по психологии, – промолвил директор и встав из кресла, подошел к рядом сидящей Марине.

-Марина, вот и пришло время знакомиться со своим новым классом. Вы будете учиться в гуманитарном отделении. А ваш класс 10 – С. Запомните это, пожалуйста.

-10 – С. Неплохо, неплохо. А у вас и классы номеруются латинскими буквами?

-Не совсем. Скорее всего, английскими, - промолвил Геннадий.

-Марина, поднявшись из кресла, пошла за Геннадием Александровичем. Они вышли из кабинета. Директор, достав ключи, закрыл кабинет, и они отправились в класс, где преподавали историю. Именно история должна была стать первым предметом, который девушка должна была изучать сегодня. Они прошли немного, подошли к лифту, и сев в него поднялись на третий этаж. Все это время Марина наблюдала за своей новой школой и не переставала удивляться. Она смотрела через вниз и видела бесконечное движение молодых людей. Они бежали, шли не спеша, передвигаясь по огромному зданию.

-Кстати, Марина, во всех этих этажах и кабинетах вам поможет разобраться дисплей, который предназначен и служит, как указатель. Он находиться сразу возле входа в школу. Вам достаточно набрать свой класс, потом внести свое имя и фамилию и он покажет все предметы, которые будут у вас в определенный день. И там высветится этаж и номер кабинета, который вам необходим. Вот такие у нас новейшие компьютерные технологии, - улыбнувшись, промолвил Геннадий.

-Это же просто фантастика! – удивилась девушка.

-Ну, почему же фантастика, мы живем в XXI веке, а это о-го-го. И наше государство давным-давно должно стать на путь развития, а оно, к сожалению, находиться только лишь на первых стадиях развития демократии, - опустив голову, проговорил директор. Лифт остановился на отметке три и директор вместе с Мариной вышел.

-Вот собственно, Марина, мы приехали. Они подошли к кабинету под номером 56 и директор первым вошел в класс:

-Марина, заходите не бойтесь!

-А я и не боюсь! – промолвила девушка и зашла в класс.

Как только девушка вошла в класс, немного покраснела. Она посмотрела вдаль класса и обратила внимание, что человек тридцать парней и девушек внимательно смотрели на нее. Мрина стала чувствовать их мощный взгляд на себе. Ей казалось, что ее съедают, проглатывают, начиная с ног и заканчивая головы. Все вдруг сразу же замолчали, как только увидели новенькую в своем классе. Парни стали внимательным и пристальным взглядом изучать тело Марины. Ей показалось, что ее мысленно раздевают и начинают трогать руками, начинают щупать бедра, хватать за талию, ягодицы, лапать грудь и ее соски. Но девушка, хотя и покраснела, но не опустила голову, а напротив Марина обратила свой взгляд в конец класса и застыла в таком положении.

-Ну, что же дети! – обратился Геннадий Александрович, - Я хочу представить вам одну очень красивую девушку, которая отныне станет вашей одноклассницей. Прошу любить и жаловать, и самое главное не обижать! Это понятно? – задал грубо вопрос директор.

В ответ на его вопрос дружный вопль парней прокричал:

-Понятно, Геннадий Александрович!

-Ну, вот и хорошо. А вашу новенькую, очень умненькую, одноклассницу зовут Зорова Марина Александровна. Кстати, Марина будущий психолог, - добавил Геннадий Александрович, - Ну, Марина, можете садиться на любое понравившееся место.

-Да конечно! – промолвила Марина и пошла вглубь класса.

Проходя от одной парты к другой, девушка слышала всевозможные высказывания в свой адрес. Кто что шептал, другие разговаривали громко, обсуждая Маринин наряд, ее рост, привлекательность и т. д.

-Какая девочка, с тобой бы я проигрался! – кто-то произнес.

-Да ты прав, прав, а посмотри какая у нее попа. Надо к ней подрулить, – раздался шепот, который услышала девушка.

-Ну, давай, давай подрули, посмотрим, на что ты способен! - подумала Марина. Дойдя до первой свободной парты, она присела.

Все это время Марина держала себе очень гордо, она не сгибала спины и, выпрямив голову, смотрела вперед. Кто-то из близ сидящих девушек прошептал:

-Да она сильно высокого мнения о себе! Что она себе думает, если красивая и гордая, то все может?

-Ты права подруга, видно новенькая хочет заполучить лидерство, но мы еще посмотрим, кто у нас круче, - закончили шепот девушки.

Начался урок. На парте Марины, как и у всех, стоя компьютер новенькой модели. В классе было очень тепло. Он был совсем новый. В нем не было никаких картин, ни цветов, ни ящиков с книгами. А стояли только парты с компьютерами, учительский стол тоже с компьютером и по центральной стене располагалась электронная доска. В углу стоял ионизатор воздуха. В класс вошла учительница по истории. Она поприветствовала детей, хотя это уже были далеко не дети, а девушки и юноши, мечтающие о полноценной взрослой жизни. Каждый, из которых был индивидуален, но это не мешало Тамаре Владимировне, учительнице уже пред пенсионного возраста, находить с каждым общий язык в отдельности. Главному, чему учила Тамара Владимировна, была совсем не история, а жизнь. Да, да именно настоящей жизни учила эта женщина. Именно за это и уважали ее все ученики этой школы. А 10-С ценил ее по-своему.

-Я очень рада, что наш класс пополнился еще одной замечательной особой.

Учительница посмотрела на Марину. Девушке пришлось вставать и опять красоваться перед всеми.

-Как вас зовут? – спросила Тамара Владимировна.

Девушка, немного помявшись, все-таки ответила:

-Меня зовут Марина.

-Какое красивое имя, Марина! Ну, что же мне очень приятно, что вы стали моей ученицей и надеюсь вашему новому классу тоже.

-Очень, очень! – раздались мужские голоса.

-А меня, Мариночка, зовут Тамара Владимировна и я ваш учитель по истории, надеюсь, мы с вами подружимся, - промолвила учительница.

-Мне очень приятно! – уверенно добавила девушка.

-Садитесь, садитесь! – сказала Тамара Владимировна, сама присев за свой стол.

-А о чем мы сегодня с вами будем говорить? Может о том, какие вы вкусные пирожки умете печь? – раздался вопрос, и все засмеялись.

-Нет, Игорек! Сегодня мы будем говорить о предстоящем тесте, который вы будете писать по всемирной истории, то есть по той теме, по которой получали задания. А о пирожках поговорим после теста, - засмеялась учительница. – Ведь все-таки мы с вами не в хлебобулочном, а на уроке истории. И пора нам с вами вспомнить, детки, какое событие прошло в 1993 году в Москве. Так что, пожалуйста, включайте свои компьютеры, находите 1993 год и отвечайте на вопросы теста. У вас целый урок на то, что бы дать ответы на пятнадцать небольших вопросов. Дуйте, вперед, - проговорила учительница и взялась за свой компьютер.

-Тамара Владимировна, а какие пирожки вы любите? С яблоками или с вишней? – снова раздался голос.

-Носов, а какую оценку ты предпочитаешь? Неуд или отлично! – грозно проговорила учительница Игорю.

-Все, все, Тамара Владимировна. Я все хорошо понял. Допекать больше не буду, а то ведь я вас хорошо знаю. Вам скажешь, а потом…

-Носов!

-Все – полнейший нокаут. Тише воды, ниже травы.

Парень включил свой компьютер и стал что-то искать.

В классе образовалась полная тишина. Все упорно отвечали на тест. А тем временем Тамара Владимировна упорно скачивала информацию с интернета, касающеюся кулинарии. До перемены оставалось еще пятнадцать минут. Учительница, перенеся необходимую информацию на чистые листы, стала считывать свежие новости.

-Послушайте, интересные новости. Один американец подал в суд на своего соседа за то, что тот плохо отзывался о его собаки. Шутливый американец потребовал возместить принесенный ему и его псу моральный ущерб в размере пяти тысяч долларов США. И что самое интересное суд постановил выплатить сумму обиженному, - рассмеялась Тамара Владимировна.

-Ну, что же сейчас я посмотрю, как вы справились со своим заданием.

И учительница стала проверять данные, которые поступили на ее компьютер.

-Так, Носов Игорь, где твой тест? – задала она вопрос.

-Но, Тамара Владимировна, я просто не успел, - проговорил парень.

-Так, понятно Носов, садись неуд.

-Да мне побоку, ну хоть единица. И вообще, я пошел, – и Игорь, вскочив с парты, выбежал из класса.

-Носов вернись, я тебя не отпускала, - закричала учительница, но того уже и след простыл. – Ну, что же пусть идет. Ладно, посмотрим, посмотрим дальше. Ага, Даша, я не ожидала от тебя такого, почему ты так слабенько? – задала вопрос Тамара Владимировна.

На вопрос встала довольно красивая девушка. У нее были черные волосы, правда, небольшой длины, глаза у нее были большие зеленого цвета, а сама она была небольшого роста. Девушка почему-то замялась, опустила глаза.

-Ну, хорошо Дарья. Садитесь леди, вы сегодня получаете три. Возражений не имеете?

-Нет, Тамара Владимировна, - садясь, проговорила грубо Даша. – Карга и притом еще туповатая, - прошептала девушка.

-Да не бери в голову, Дашка! Зачем тебе вообще эта история, вот что у меня есть хорошая идея – забить на нее вообще, - обратилась к Даше ее одноклассница и подружка Ира.

Ира была подругой Даши еще с самых детских лет. Их отцы, один из которых был чиновником, а другой его замом, были друзьями еще со школьной скамьи. Но и они не были коренными киевлянами, как Зоров. А приехали в этот красивый и самый лучший город работать. У Иры были карие глаза, сама она была среднего роста со светлыми волосами и тоже очень красивой девушкой. Хотя намного чувственней и мягче, чем Даша. Они обе были лидерами среди девчонок их школы. К ним и их совету прислушивались все, им подражали и у них учились. Даша и Ира были невероятными модницами и заводилами. Часто прогуливали школу, конечно же, любили всевозможные тусовки по ночному Киеву. Были довольно продвинутыми девчонками. Но хотя они относились к «золотой молодежи». Тусоваться среди своего круга девушки не любили, а делали совершенно так же, как и простые девчонки из рабочих семей.

-Так, ну вот я и закончила проверку. И знаете, самый лучший результат показала наша новенькая. Мариночка, я вам ставлю самую высокую оценку, - промолвила Тамара Владимировна.

Марина посмотрела на учительницу добрым взглядом, но ничего не промолвила. Даша озлобленным взглядом посмотрела на Марину и сказала своей подруге:

-А по ней не скажешь, что она заучка!

-Ну, ну, сильно берет на себя девчонка! – промолвила Ира, смотря в сторону Марины.

-Надо с ней познакомиться и посмотреть, что это за девушка, а вот тогда судить логично? – проговорила Даша.

-Конечно, ты права. Мы с ней все-таки познакомимся. А вдруг она нормальная девчонка.

-Может быть, может быть, - промолвила Даша.

Урок закончился, и все мигом вскочили с парт и куда-то ринулись. Только вот одна Марина и еще Даша, и Ира не спешили. Марина, встав из-за парты и подумав о том, что ей совершенно достался какой-то спокойный класс каких-то недотрог, слегка улыбнувшись, пошла не спеша. Но ее в один момент остановили Даша и Ира, Обе девчонки, подбежав к Марине, обратились:

-Подожди, Марина! – обратилась Даша, - привет, ну может, для начала познакомимся?

-Привет, девчонки! – поздоровалась Марина.

-Мы тебя понимаем новое место, новый класс, по-моему, нам стоит подружиться. Ты вроде нормальная девчонка. Меня зовут Даша, а вот мою подругу Ира, и нам будет очень приятно, если мы все будем вместе.

-Ну, что же давайте попробуем, раз так, - промолвила Марина.

-А для начала. Я предлагаю отметить наше знакомство, скажем стаканчиком сока в нашем школьном кафе, ведь сейчас будет довольно большая перемена. Можно было бы пойти посидеть где-нибудь и отметить наше знакомство бутылочкой вина?

-Так на чем останавливаемся девчонки? – задала вопрос Ира.

-Ну, я думаю, сейчас спуститься в кафе, а уже вечером отметить наше знакомство по взрослому, - проговорила Даша, и, взяв под руку свою подругу Иру и Марину, они пошли в кафе, которое располагалось на первом этаже школы. Девчонки, спустившись в кафе и заказав себе сока, присели за столик. Первая начала разговор Даша:

-Ну, что Марина, рассказывай, кто ты, чем занимаешься, что делаешь в свободное время? Ну, словом твои новые подруги хотят знать о тебе все?

Марина, посмотрев на лица двух любопытных девушек, рассмеялась.

-Что, что такое Марина? Разве мы тебе кажемся полными дуррами? – задала вопрос Ира.

-Ну, что вы девочки, конечно, нет, мне просто смешно ваше поведение.

-А что в нем плохого? – спросила Даша.

-Да особо ничего. Только вот одно. Ведь согласитесь вы лидеры своего класса, заметили новенькую девочку и сразу же подумали, что она ставит из себя крутую и хочет того, чтобы на нее все обращали внимание, а вы бы перестали быть, скажем, звездами в своем обществе. Я права?

-Ну, скажем, именно так сначала мы и полагали, - ответила Даша.

-А теперь у нас совсем иное мнение о тебе. Мы больше так не думаем. Мы поняли, что ты нормальная девушка, которая понимает всю ту систему, в которой мы все оказались. И поверь нам, теперь мы хотим одного, чтобы ты была нашей подругой, - добавили девушки, смотря обе в глаза Марины.

Девушка почувствовала искренность слов и расслабилась.

-Ну, особо рассказывать нечего, скажем так я не коренная киевлянка. А вообще с пригорода. В столицу моя семья переехала из-за того, что мой отец получил повышение по служебной лестнице. Я довольно проста и слишком не заносчива. Скажу честно, когда я вошла в ваш класс, я почувствовала слишком нудную обстановку. До этого я училась в простой школе с совершенно иным обращением. Ну, вы меня понимаете?

-Да, конечно, мы поняли сразу, что ты не коренная жительница. У нас с тобой Марина совершенно одинаковая ситуация. Я, да вот и собственно Ира, тоже переехали в этот самый красивый город, мы не скрываем своего восхищения Киевом до сих пор. И мы гордимся, что этот город наш.

-Здесь есть чем гордиться, - промолвила Марина.

-А, что касается парней, ууу… - заулыбалась Даша.

-Ну, скажем, у меня его нет, пока что.

-Но, а какие тебе вообще нравятся парни? – задала вопрос Ира.

Марина засмеялась.

-Скажем, Киев большой и парней много. Как найду, познакомлю, - проговорила девушка.

-Хочешь дам совет на будущее. Не встречайся с парнем из нашей школы!

-А почему? – спросила Марина.

-Да потому, что они все малолетки и притом еще идиоты! – промолвила Даша.

-А в чем это проявляется? – спросила Марина, внимательно смотря на Дашу.

Что именно? – спросила Ира у Марины.

-Ну, как, что именно? Этот самый идиотизм? – теперь уже сама Даша рассмеялась.

-А в том, что они еще не способны удовлетворить настоящую женщину. Они так много думают о сексе, что в итоге в реальности неспособны представить наслаждение.

Девушки рассмеялись. Перемена подходила к концу, поэтому девчонки, находясь в хорошем настроении, пошли в свой класс. У них было право, поэтому они поднялись в нужный класс, и в него вошли, уверенные в себе и, улыбаясь, о чем-то между собой говоря, стали проходить в глубину. На них обратили внимание одноклассники, а больше всего  все обратили внимание на то, что девчонки под ручку шли со своей новой подружкой, Мариной.

-Марина, куда ты пошла? Иди сюда к нам поближе! – обратилась Ира.

-Но ведь там сидят парни!

-Вот эти что ли? Так пацаны, давайте пересели отсюда, уступили место девушки.

И Даша подошла к двум парням, которые сидели сзади их, и потребовала немедленно убраться с парты.

-Но, Дашка, с какой это…- парень не успел договорить, как тут уже получил подзатыльник.

-Давай, Малахов, со своим дружком встали и пересели!

Парни послушно так и сделали. Но в разборки вмешался Носов. Он подошел к Даше и, встав у нее за спиной, и чего-то стал ждать. Марина пошла, садиться на то место, которое для нее освободила Даша. Только Марина дошла до парты, как к ней подскочил Носов и своими руками обнял за бедра.

-Что ты делаешь? – взволновано девушка обратилась к Игорю.

-Ничего, я просто хочу с тобой познакомиться! – проговорил парень.

-Да, ручки убери для начала, - проговорила Марина, ударив его по рукам. Тот отскочил.

-Приятно познакомиться. Тебя, кажется, Игорь Носов зовут. Ну что ж, а меня Марина. Все!

-Нет, не все, Мариночка, золотце, а как же дружеский поцелуй в щечку, - и парень опять стал на дороге у девушки.

Она же не растерялась. И дав понять Игорю, что готова его поцеловать подошла к нему ближе. Тот пригнулся в надежде почувствовать теплый жар Марининых губ. Но вместо поцелуя, Марина схватила парня за шею и прокричала в ухо:

-Отвали придурок! И оттолкнув обалдевшего парня, девушка прошла. Весь класс засмеялся с Носова. А Даша с Ирой добавили свое:

-А ты просто молодец! Умеешь за себя постоять!

-Конечно же, девушки, а вы что думали, что у меня только смазливое личико! – добавила Марина, и все дружно рассмеялись.

Да, вы посмотрите, какие мы крутые, вот это уж да, собралась троица королев. Может вы, уже с сегодняшнего дня начнете нами руководить, говорить, что одеть, куда пойти, какой предмет пропустить, с кем переспать, а девчонки? – стал подтрунивать Игорь.

-А может, и начнем, тебе какое дело? – спросила Даша.

Носов вспылил, он подбежал к девушке и, широко расставив ноги, проговорил:

-Значит, думаешь, что ты крутая Дашка, думаешь, что ты все можешь. А я сейчас возьму и тебя и заставлю меня паскуда поцеловать и ты мигом успокоишься!

И парень резко схватил девушку за руку и потянул к себе. Но у него ничего так и не получилось. То, что захотел совершить над Дашей, помешала Марина. Она просто взяла и ударила его между ног и при том очень сильно. Да так, что тот, вскрикнув, скрутился на полу. Опять все засмеялись. В класс вошел директор. Именно он и преподавал право. И сразу же обратил внимание на лежавшего на полу Носова.

-Игорь, что с тобой? – обратился он к парню, подойдя ближе.

-Ничего, упал, встав с начала на колени, а потом на ноги, похромал к своей парте.

-А это он просто знакомился с нашей новенькой, Мариной. В классе опять раздался смех.

-Ага, тогда понятно. Носов, я же, по-моему, предупреждал, не приставать, не загоняться, как это делаешь обычно ты. Или ты давно не имел проблем. Может сообщить твоему отцу.

-Сообщайте! Мне до этого нет никакого дела, - проговорил он.

-Ну, хорошо ты меня убедил. Только потом пеняй на себя.

-А вот только пугать меня не надо, Геннадий Александрович.