Новый учитель

Глава 3.

Песня:Citizens! – True Romance

Прошло две недели. Александр Юрьевич наконец-то выздоровел и стал вести свой урок. Я скучала по его глупым шуточкам. Глен, так его все зовут в моем классе (Почему бы и нет? Он же нас не слышит, верно?), тоже шутил, и бывало даже очень смешно, но я назло всем не смеялась. Ненавижу подхалимство. Я никогда не опущусь до их уровня. Все эти «Здравствуйте!» десять раз на дню так убого выглядят. Да, Глен симпатичен, я не отрицаю. Но вести себя так... мерзко, как они – это уже слишком. Порой кажется, что еще чуть-чуть и одна из них запрыгнет на него. Фу.

Сегодня четверг, и, как и каждый четверг, я дежурная. Не я одна, разумеется. Мы договорились, что Элеонора моет доску и поднимает стулья, Света подметает, Вика меняет воду, а я выношу мусор.

- Почему мне все время самое дерьмовое? – Возмущалась я, когда мы с Викой шли к мусорному баку.

- Потому что сегодня твоя очередь. – Ответила Вика.

Я с силой вытряхнула мусор в мусорный бак и резко захлопнула крышку.

- Поскорей бы свалить отсюда!

В класс я возвращалась одна. Вике было слишком лень подниматься на второй этаж, поэтому она решила подождать меня внизу вместе с Элеонорой. Элеонора – скромная темноволосая девушка, которая перевелась к нам в прошлой четверти. Мы подружились с ней, и теперь она ходит с нами.

Когда я зашла наш новый классный учитель сидел за столом, упершись рукой в подбородок. Увидев меня, он встал и спросил:

- До конца продежурили?

Что за тупой вопрос. Мусор мы всегда выносим последним, так что, конечно же, до конца.

- Да. Я могу идти?

- На самом деле нет. Понимаешь, Алиса. - Он обошел меня и закрыл за мною дверь. – Меня беспокоит твоя успеваемость.

Я вытаращила глаза и облегченно провела по лбу. На секунду в уме всплыли сцены насилия, но теперь стало ясно, что он просто хочет поговорить.

- Как я слышал, ты хочешь уйти после девятого класса, а значит он для тебя основной. Но вместо того, чтобы учиться в поте лица, ты решила забросить учебу. Я считаю своим долгом исправить это.

- Но, не я одна плохо учусь! – Начала возмущаться я.

- Да, но если они хотят исправиться и действительно делают это, то ты наоборот, чем дальше, тем хуже.

Это меня задело. Вовсе и не хуже. Ну, пускай за первую четверть вышло восемь троек. Ну, пусть за вторую пять, но я стараюсь. Честно.

- И что вы предлагаете?

- Я хотел бы позаниматься с тобой. И будет лучше, если мы начнем прямо сейчас.

- Хорошо.

Мой ответ его обрадовал. Это как-то странно. Я бросила портфель на пол и вышла из класса. Добежала до Вики и Эли и сказала, чтобы они шли домой без меня. Те удивленно переглянулись, но я не стала им ничего объяснять и уже снова бежала вверх по лестнице.

- Куда ты ходила? – Спросил Стайлс, когда я вернулась в класс.

- Сказать подругам, чтоб не ждали меня.

- Ммм.

- Ну, что? Приступим? – Спросила я, засовывая шапку и шарф в рукав пуховика.

- Да, присаживайся.

Он опустил стулья с первой парты и вежливо указал мне на один из них. Я плюхнулась на стул и вопросительно посмотрела на него.

- Достань алгебру.

Я достала алгебру, черновик, ручку, карандаш, ластик и линейку.

Он открыл первую главу учебника и взглядом пробежался по страничке. Дальше он стал объяснять мне о функциях, параболах и прочей чепухе. С каждой минутой эта чепуха все меньше становилась для меня чепухой. Я очень рада, что Глен предложил мне позаниматься с ним. Сама я бы никогда не заставила себя заняться этим серьезно. Я пыталась пару раз, но, ничего не поняв, откладывала «на потом», которое могло продлиться до окончания школы.

Шел пятый час. На улице уже заметно стемнело. За три часа мы прошли половину первой главы учебника. Настроение у меня поднялось, потому что теперь я наконец-то поняла, как и что нужно чертить. Когда я стала одеваться, мой живот заурчал. Странно, но только теперь я почувствовала, как сильно хочу есть.

- Проголодалась? – Спросил учитель, помогая мне одеть пуховик.

- Нет. – Ответила я и как назло живот заурчал еще громче.

- Пойдем.

Выйдя из класса, он закрыл его на ключ, и мы пошли по коридору к лестнице. Дети, которые учились со второй смены ходили по школе, как зомби. Никогда не любила учиться со второй смены.

Когда Глен зашел в учительскую, я хотела быстренько слинять, но не успела я сделать и шага в сторону выхода, он уже шел рядом, попутно одеваясь.

Мы вышли на улицу. Холодный воздух попал в легкие, и я кашлянула. Глен отключил сигнализацию у своей машины и открыл дверцу пассажирского сиденья. Мне было неудобно одной сидеть с ним весь день в классе, но чтобы еще и в машине с ним ехать по вечерним темным улицам - это уже чересчур.

- Я, правда, не хочу есть. – Сказала я.

- Ну, ладно, давай я хотя бы подвезу тебя до дома. Уже темно, и я отвечаю за твою безопасность. Что я скажу твоему отцу, если тебя изнасилуют в каком-нибудь переулке? Что решил оставить тебя допоздна в школе, а потом послал одну домой?

Я опустила голову и, молча, села в машину. Его слова имели смысл. И мне самой было страшно идти по темным улицам одной.

Мы ехали по знакомым мне улочкам. Вот появился знакомый перекресток, и я попросила учителя остановиться.

- Ты живешь здесь? – Спросил он, указывая на чей-то старый деревянный дом.

- Нет.

- А где твой дом?

- Он дальше.

- Скажи где, я довезу.

- Не хотела бы показаться грубой, но боюсь, что мой отец может не понять. Двадцатилетний парень подвозит поздно вечером его пятнадцатилетнюю дочь до дома.

- Но я твой учитель.

- Но все же, мне кажется это плохая идея.

Мне хотелось провалиться под землю. Я чувствовала, что покраснела, но в машине было темно, и Глен этого не заметил. Он понимающе кивнул и наклонился, чтобы открыть для меня дверцу. Наклонился он неуклюже, и его лицо оказалось в паре сантиметров от моего. Несколько секунд мы смотрели друг другу в глаза, затаив дыхание. Потом замок дверцы щелкнул, и холодный воздух проник в машину. Я вылезла из машины и, не оглядываясь, побежала вниз по пригорку. Пробежала поворот, и вот уже виднелась крыша моего дома. Быстрым шагом дошла до него и, войдя во двор, спокойно выдохнула.

«Чего же ты хочешь? Глен Эштон Стайлс».