Talents - 3

1134 Words

–Calme-toi, ça va être à toi. Peu de temps après, le prof m’appelle. Je suis impressionnée par tout cet équipement. Un gars super sympa m’explique comment ça fonctionne, puis le prof me donne une partition. –Vas-y. Donne tout ce que t’as! J’ai vanté ton talent, alors… –Ça ne me rassure pas… dis-je, un peu angoissée. –Imagine que tu es toute seule, ça aide parfois, me dit le gars derrière la vitre. Il lance la musique, je me sens transportée et je chante en m’imprégnant de la chanson. C’est une expérience fantastique. Quand je regarde derrière la vitre à la fin. Il y a au moins dix personnes. –Bravo, c’était génial! Pose ton casque sur le micro et viens nous rejoindre, on va te faire écouter! J’obéis et vais les rejoindre. À la fin de l’écoute, j’en reste bouche bée. –Et sans améli

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