Los hijos: Como criarlos

Adaptar el servicio a la edad

Cuando el lenguaje de Amor primario de su hijo Es recibir regalos

 La mayoría de los niños reaccionan positivamente a los regalos, pero para algunos, su lenguaje principal de amor es recibir regalos. Uno puede estar inclinado a pensar que es lo mismo con todos los niños, a juzgar por la manera en que piden las cosas. Es cierto que todos los niños — y los adultos — desean tener más y más. Pero aquellos cuyo lenguaje principal de amor es recibir dones reaccionan de manera diferente cuando reciben su Don.

 Estos siempre harán un gran evento de recibir el regalo. Usted querrá que sea envuelto para arriba o por lo menos entregado a usted de una manera original y única. Todo esto es parte de la expresión de amor. Mirarán el papel, tal vez hablen del vínculo. A menudo tendrán exclamaciones de asombro y éxtasis al abrir el paquete. Dará la impresión de que para ellos es una gran cosa… Y lo es. Se sienten muy especiales al abrir el paquete y quieren que les des toda tu atención mientras lo hacen. Recuerden, para ellos este es el grito de amor. Considera el regalo como una extensión de ti y de tu amor, y quieres compartir Este momento contigo. Una vez que hayan abierto el regalo, te abrazarán o te agradecerán con efusión.

 Estos niños también dedicarán un lugar especial en su habitación para que el nuevo regalo sea exhibido con orgullo. Ellos hablarán de ello a sus amigos y se lo enseñarán una y otra vez en los días que siguen. Dirán cuánto les gusta. El regalo ocupa un lugar especial en sus corazones porque es de hecho una expresión de su amor. Ver el regalo les recuerda que los amas. No les importa si el regalo fue hecho, encontrado o comprado, si era algo que deseaban o no. Lo que importa es que pensaste en ellos.Los padres tenemos que prestar atención a nuestra propia salud física y emocional. Para la salud física, necesitamos patrones equilibrados de sueño, alimentación y ejercicio. Para la salud emocional, es crucial comprenderse a sí mismo y mantener relaciones de apoyo mutuo.

 ¿A quien sirves?

 Cuando pensamos en servir a alguien, tenemos que preguntarnos, “¿A quién sirvo?” No son sólo nuestros hijos. Como esposo, usted sirve a su pareja, haciendo las cosas que le agradan para expresarle su amor. Usted quiere mantener el tanque de amor de su pareja lleno con sus servicios. Debido a que sus hijos necesitan una madre y un padre para proporcionar un patrón equilibrado de vida, reservar tiempo para sus relaciones maritales es una parte esencial de la buena crianza.

 Por supuesto, como padres, ambos sirven a sus hijos, pero su principal motivación no es complacerlos. Su propósito principal es hacer lo mejor que pueda. Lo que más le gustará a sus hijos en ese momento probablemente no sea la mejor manera de expresar su amor. Pon tres barras de caramelo en la lonchera de un niño y él saltará de alegría, pero no le estás dando lo mejor. Al servir a sus hijos, el motivo principal – hacer lo mejor – significa que usted está tratando de llenar sus tanques con amor. Y para satisfacer esa necesidad de amor, usted debe utilizar sus servicios en conjunto con los otros idiomas del amor.

Una palabra de precaución mientras exploramos el último lenguaje del amor: no vean lo que hacen en su servicio como una manera de manipular A sus hijos. Eso es fácil de hacer, porque cuando son pequeños, los niños quieren regalos y ser servidos mucho más que cualquier otra cosa. Pero si los atendemos a los deseos o incluso a las demandas de tener demasiados dones y demasiado servicio, nuestros hijos pueden seguir siendo como niños pequeños que sólo piensan en sí mismos y se vuelven egoístas. Sin embargo, está advertencia no Debe impedir que los padres usen correctamente el lenguaje de los servicios y regalos.

Los servicios que proporcionamos pueden convertirse en un modelo para que sus hijos aprendan a actuar responsablemente y servir a otros. Usted podría decirse a sí mismo cómo sus hijos desarrollarán su propia independencia y habilidad si usted los sirve. Pero cuando usted expresa su amor por los servicios que usted les presta, al hacer las cosas que todavía no pueden hacer por su cuenta, usted está estableciendo un patrón. Esto les ayudará a escapar de la tendencia a pensar sólo en sí mismos, a ayudar a los demás; Esa es nuestra meta final como padres.

Adaptar el servicio a la edad

 Los niños que tienen sus tanques llenos de amor están mucho más inclinados a imitar ese modelo de servicio amoroso que los niños que no están seguros del amor de sus padres. Tales actos de servicio tienen que ser apropiados para la edad. Debéis hacer por vuestros hijos lo que ellos no pueden hacer por sí mismos. Es obvio que cuando tienen seis años todavía no los estás alimentando. Hacer la cama para niños de cuatro años es un servicio lógico, pero aquellos que han llegado a la edad de ocho años ya son capaces de hacerlo por sí mismos. Los niños no tienen que esperar a ir a la universidad para aprender a manejar una lavadora o secadora de ropa: ¡Las universidades no enseñan cómo hacerlo! Los padres que están demasiado ocupados para enseñar a sus hijos a lavar su ropa o son tan perfeccionistas que no les permiten hacerlo, no los están amando, sino haciéndolos inútiles.

 Por lo tanto, los servicios que les prestamos tienen un paso intermedio: servimos a nuestros hijos, pero tan pronto como están listos, les enseñamos cómo cuidarse a sí mismos, y luego servir a los demás. Por supuesto, no siempre es un proceso cómodo o rápido. Se necesita más tiempo para enseñar a un niño a preparar una comida que para prepararla usted mismo. Si su El único objetivo es poner comida en la mesa, también puede prepararlos a todos. Pero si su objetivo es amar a sus hijos — buscando sus mejores intereses — usted querrá enseñarles a cocinar. Pero antes y durante ese tiempo, lo que mejor puede motivar a sus hijos es ver sus actos genuinos de amor por la familia mientras los sirven a través de los años.

 Recuerde, también, que algunos servicios que usted presta a sus hijos vienen de habilidades altamente desarrolladas que usted tiene que pueden nunca adquirir. Todos tenemos diferentes habilidades, y dentro de una familia todos podemos servirnos unos a otros con nuestras habilidades únicas. Como padres debemos tener cuidado de no forzar a nuestros hijos a ser nuestros propios réplicas o, peor aún, a realizar sueños que nunca podríamos realizar nosotros mismos. Más bien deseamos ayudarlos a desarrollar sus propias habilidades, perseguir sus propios intereses, y llegar a ser lo mejor que puedan, usando los dones que dios les ha dado.

El servicio amoroso

 Debido a que el servicio a un niño es constante durante tantos años y está implícito y relacionado con tantas otras obligaciones, los padres pueden olvidar que las tareas cotidianas y mundanas que realizan son expresiones de amor con efectos a largo plazo. A veces se sienten más esclavos que sirvientes amorosos, abusados por sus cónyuges, hijos y otros. Sin embargo, si asumen esta actitud, el hijo la percibirá emocionalmente y sentirá que está recibiendo muy poco amor de estos servicios.

 El servicio amoroso no es esclavitud, como algunos temen. La esclavitud se impone desde fuera y se lleva a cabo a regañadientes. El servicio amoroso es un regalo, no una necesidad, y se lleva a cabo libremente, no bajo coacción. Cuando los padres sirven a sus hijos en un espíritu de resentimiento y amargura, las necesidades físicas del niño son satisfechas, pero su desarrollo emocional sufrirá grandemente.

 Debido a que el servicio es diario, incluso los mejores padres necesitan hacer una pausa de vez en cuando para revisar su actitud, para estar seguros de que sus actos de servicio son comunes Amor.

El propósito final Del servicio

 La meta final de proveer servicios a los niños es ayudarlos a convertirse en adultos maduros que sean capaces de dar amor a otros a través de actos de servicio. Esto incluye no sólo ayudar a los seres queridos, sino también servir a las personas que no son de ninguna manera capaces de devoción. Ver o pagar por esa bondad. Cuando los ni ã ± os viven por el ejemplo de los padres que sirven a la familia y aquellos que est ã ¡N fuera de las paredes de su hogar, ellos aprender a servir.

 La biblia sugiere que el sacrificio de servir es una manera de agradar a dios. Mientras cenaba en la casa de un líder religioso prominente, jesús le dijo a su anfitrión:

 Cuando hagas una cena o cena, no llames a tus amigos, ni a tus hermanos, ni a tus parientes, ni a vecinos ricos; No sea que, a su vez, te inviten a volver, Y ser comido. Mas cuando seas modular, llama á los pobres, y los mancos, y los cojos, y los ciegos; Serán bendecidos. Porque no te pueden recompensar; Pero seréis desafiados en la resurrección de los justos.

 ¡Qué palabra tan poderosa! Eso es lo que queremos para nuestros hijos: ser capaces de servir a los demás con compasión y amor genuinos. Pero nuestros hijos son inmaduros. Son egoístas por naturaleza y no se puede esperar que sirvan a otros con altruismo. Quieren ser recompensados por su buena conducta. Les toma mucho tiempo ser capaces de dar amor a través del servicio de selfless.

 Jugar el papel de modelos

 ¿Cómo podemos alcanzar ese objetivo final? Primero, asegurémonos de que nuestros hijos se sientan genuinamente amados y cuidados, mantenidos llenos sus tanques emocionales.

Al mismo tiempo, somos sus modelos. Somos nosotros quienes les damos los primeros ejemplos de servicio amoroso. Cuando crecen y son capaces de mostrar gratitud, podemos cambiar gradualmente de órdenes a peticiones. Las peticiones  no exigen. Es difícil para los niños sentirse bien al dar las gracias cuando se les dice que lo hagan. Hay una diferencia entre “gracias a tu padre” y “¿Le agradecerías a papá?” Hacer peticiones es más tranquilo, previene la ira y nos ayuda a ser positivos y agradables.

 A medida que los niños maduran, perciben más y más lo que se está haciendo por ellos, y también se dan cuenta de lo que se ha hecho en el pasado. Por supuesto que no se acuerdan de que alguien les haya cambiado los pañales o les haya dado una botella. Pero ven a otros padres cuidando a sus bebés de esta manera y saben que ellos también disfrutaron de los mismos actos de servicio. Con la seguridad de ser genuinamente amados, son capaces de agradecer por tener comidas preparadas y servidas. Son más conscientes de la dedicación con la que sus padres les cuentan historias y juegan con ellos, les enseñan a andar en bicicleta, les ayudan a hacer sus tareas, cuidan de ellos cuando están enfermos, los consuelan cuando se sienten tristes, los llevan a lugares especiales y les compran golosinas y regalos.

 Eventualmente estos niños se darán cuenta de que sus padres hacen cosas por los dem ã ¡S. Ellos aprenderán cómo cuidar a los enfermos o dar dinero a los menos afortunados. Ellos querrán participar en proyectos de construcción para ayudar a otras personas, especialmente las aventuras que los sacarán de su rutina familiar. No tienen que viajar lejos para encontrar a los menos afortunados. En la mayoría de las ciudades de todo tipo, hay necesitados. Su familia, tanto sola como con una iglesia o grupo comunitario, puede dedicar un día o una semana a ofrecer sus servicios para una misión, un campamento para niños pobres, una cocina o almacén para necesitados o un asilo. Cuando los padres y los hijos trabajan juntos en esas obras de servicio, la actividad se convierte en una poderosa lección acerca del gozo de ayuda a otros.

Y, por supuesto, hay esas oportunidades ocasionales más inusuales, para servir en el extranjero trabajando oa través de organizaciones particulares. Un año me ofrecí como médico en una misión de una agencia cristiana: el Wycliffe Bible Translators, en Bolivia. Campamento Toda la familia campBell fue y ayudó. Recuerdo tratar a un hombre de tres años en nuestra clínica que tenía una fractura grave en su pierna. Durante seis semanas fue inmovilizado con tracción, incapaz de moverse. Muchos niños misioneros sirvieron al niño. Me conmovió mucho cuando en navidad nuestra carey de ocho años le regaló a la hermana del niño su regalo navideño más preciado: una muñeca nueva.

 Cambiar el comportamiento de su hijo

 El núcleo del servicio social y misionero es un deseo profundo de ayudar a los demás con nuestros actos de servicio. Sin embargo, los padres pueden perder la pista y de hecho evitar que sus hijos sean capaces de dar de sí mismos selflante. Debemos tener cuidado, en nuestro servicio a ellos, de nunca mostrar amor condicional. Si los padres se entregan a sus hijos solamente cuando están satisfechos con su conducta, esos actos de servicio son condicionales. Nuestros niños observadores aprenderán que una persona debe ayudar a otros sólo si reciben algo a cambio.

Muchos padres quieren cambiar el conaucn de sus hijos. Los psicólogos nos dicen que el camino más recorrido para el cambio es a través de la modificación de la conducta – una forma de relacionarse con las personas que los recompensa o castiga por ciertos comportamientos a través de refuerzo positivo o negativo. Hay un lugar para esto en el trato con los niños, tales como problemas recurrentes que el niño no tiene intención de cambiar. Pero la modificación del comportamiento no debe estar conectada con servir a otras personas. Eso es manipulación.

En su lugar, nuestros actos de servicio deben llevarse a cabo por interés altruista y amor. Tales motivos pueden, con el tiempo, cambiar el comportamiento de nuestro hijo.

 Una actitud predominante en nuestra sociedad es “¿Qué gano con eso?” Y sin embargo, eso es exactamente lo opuesto al lenguaje de amor de los actos de servicio (y contrario al núcleo del servicio social cristiano y misionero). Debido a que la modificación del comportamiento estaba en auge en la década de 1970, ha afectado a muchos padres que están criando a sus hijos ahora. Usted puede ser uno de los niños que crecieron en este tipo de patrón de vida. Ahora usted quiere que sus propios hijos se desarrollen como personas completas. Quieren que sean amables y generosos con los demás, especialmente con los menos afortunados, sin esperar nada a cambio. Y se preguntan si eso es posible en nuestra sociedad materialista y codiciosa.

 Por supuesto que es posible, pero mucho depende de ustedes. Sus hijos necesitan ver en usted los rasgos que usted quiere que desarrollen. Ellos necesitan recibir el servicio que usted les presta y participar en su cuidado de otras personas. Usted puede enseñarles con el ejemplo a mostrar cuidado por otros.

Cuando el lenguaje del amor La atención primaria de su hijo es el servicio

 Los actos de servicio que son expresiones genuinas de amor hablarán a la mayoría de los niños a un nivel emocional. Sin embargo, si el servicio es el lenguaje principal del amor de su hijo, lo que usted haga por él le hablará mucho más profundamente a juanico o a Julia acerca de cuánto los ama. Cuando ese niño te pide que arregles una bicicleta o que te arregles el vestido de una muñeca, no sólo quiere que hagas algo, sino que está pidiendo amor a gritos. Eso es lo que andrés le estaba pidiendo a su padre Hugo.

 Cuando los padres reconocen estas afirmaciones y responden a ellas, y dan ayuda con una actitud amorosa y positiva, el niño se irá con su tanque de amor lleno, como Andrew. Pero cuando los padres se niegan a satisfacer sus necesidades, o lo hacen con críticas o malos modales, el niño se irá con la bicicleta reparada, pero también con el espíritu decepcionado.

 No quiero decir que si el lenguaje principal del amor de su hijo son los actos de servicio, usted debe saltar a cada petición. Quiero decir que debes ser sumamente sensible a esas peticiones y reconocer que tú reacción podrá repletar su tanque de amor o abrirle un agujero. Cada petición requiere una reacción atenta y amorosa.

Aprovechar al máximo el amor

 ¿Qué sucede cuando nos expresamos en las cinco lenguas? Enseñamos a nuestros hijos a amar a los demás en todos los idiomas. Por lo tanto, les ayudaremos a medida que crecen para volverse sensibles a las necesidades de otros. Como tú, tus hijos necesitan ser capaces de dar amor y nutrir el espíritu en todos los idiomas. Esta habilidad le hará una persona más equilibrada que puede tener un buen desempeño en la sociedad. Al hacer esto, usted puede expresarse en el lenguaje del amor para satisfacer sus propias necesidades y ayudar a otros.

 Todos los niños son egoístas, por lo que a menudo no se dan cuenta de la importancia de comunicarse de maneras que no les son familiares o cómodas. Por ejemplo, a un niño le puede resultar difícil compartir cosas y por lo tanto dar regalos. A otro le puede gustar la soledad, y por lo tanto le resulta difícil entender la necesidad que las personas gregarias sienten por el tiempo. Un tercer hijo puede tener una tendencia tan fuerte A depender de la conducta que es difícil para ellos expresarse verbalmente. Ese es a menudo el caso con los niños muy tranquilos. Ayudar a tal niño a expresarse verbalmente, afirmativamente y extroversamente es una importante muestra de amor por parte de los padres. Entonces aprenderás el importante lenguaje de las palabras de aliento.

Cuando, como padres, aprendemos a expresarnos en el lenguaje del amor de nuestros hijos, aunque sea diferente del nuestro, estamos mostrándoles el camino para ser altruistas, el camino para servir a los demás. Le estamos guiando a una parte muy importante del camino para convertirse en un adulto: dar de sí mismo y cuidar de los demás. los actos de servicio. Las Asociaciones comunitarias que están pidiendo voluntarios para Las campañas de limpieza tendrían la mayoría de las calles ocupadas en los días designados; Tendrían muchos voluntarios para el programa "bienvenidos vecinos". Las iglesias tendrían una lista de espera de personas que quisieran ayudar en los comités de trabajo y servir entre bastidores.

Toma tiempo

 Sabiendo esto, deberíamos estar de acuerdo en que es importante expresar nuestro amor a nuestros hijos en los cinco idiomas, y que es crucial aprender el lenguaje principal del amor de nuestros hijos. ¿Cómo descubrimos lo que es?

 Toma tiempo. Con un bebé, usted tiene que expresar amor en los cinco idiomas; Así es como se desarrollará emocionalmente. De esa manera, incluso entonces usted puede empezar a ver pistas de su favorito… Si las usas todas liberalmente. Por ejemplo, un niño puede apenas reaccionar a la voz de su madre, mientras que otro puede encontrarla muy suave. Un bebé puede calmarse con la cercanía de una persona, mientras que otro no parece notarlo mucho.

 A medida que su hijo crezca, usted comenzará a ver que uno de los lenguajes del amor le habla mucho más profundamente de su amor que los otros; Además, cuando se utiliza esa en particular de manera negativa, su hijo se siente muy herido. Recuerde esas dos verdades acerca de los cinco idiomas del amor y usted será muy eficaz en expresar su amor y menos destructivo si se enoja o te sientes impotente con su hijo.

Descubrir el lenguaje del amor de su hijo es un proceso; Tómese su tiempo, especialmente cuando su hijo es pequeño. Los hijos pequeños están precisamente aprendiendo como recibir y expresar el amor en diferentes idiomas. Significa que experimentarás con actos y reacciones que te satisfagan. El hecho de que por un tiempo se inclinen hacia uno en particular no significa que éste sea su lenguaje primario de amor. Dentro de unos pocos meses pueden llegar a estar unidos a otro.

¿Cómo descubrir el idioma De amor primario?

 Cuando usted está tratando de descubrir el lenguaje principal del amor de sus hijos, es mejor no hablar de ello con ellos, especialmente si son adolescentes. Por naturaleza, los niños son egocéntricos. Si ven que el concepto de lenguajes de amor es importante para ustedes, pueden usarlos para manipular y satisfacer sus deseos momentáneos. Los deseos que usted expresa pueden tener poco que ver con sus necesidades espirituales profundas.

 Por ejemplo, si un niño le ha estado pidiendo un par de zapatos deportivos caros. Él puede pensar que la idea de lenguajes de amor es una manera de manipularlo para que compre sus zapatos. Todo lo que tiene que hacer es decirles que su lenguaje principal es el regalo y que si realmente lo quieren, comprarán sus zapatos. Como padre concienzudo que realmente quiere entender su lenguaje principal, es probable que le compres los zapatos antes de que entiendas que te está engañando. Recuerde que la crianza positiva no significa que usted le da a sus hijos todo lo que quieren.

 Usted puede usar los siguientes métodos para tratar de descubrir el lenguaje principal del amor de su hijo:

1. Vea cómo su hijo expresa su amor por usted

 Mira. Usted bien puede estar hablando su propio lenguaje amoroso. Especialmente los niños pequeños, que muy probablemente expresarán su amor por usted de la manera en que quieren recibirlo. Si tu pequeño de entre cinco y ocho años a menudo te dirige palabras de gratitud como,” come mi, me encantó la cena “, o “gracias, papá, por ayudarme con mi tarea”,” te amo, comentario mío “. O “ten un buen día, papá”, hay razones para sospechar que su lenguaje principal de amor es recibir palabras de alabanza y afirmación.

 Este método no es tan efectivo con adolescentes de quince años, y especialmente con aquellos que son ágiles en la manipulación. Ellos pueden haber encontrado, al probar diferentes métodos, que si eres halagado te inclinarás a complacerte en sus deseos, incluso si no estás en absoluto convencido de que deberías hacerlo. Por esta razón es mejor utilizar este primer método con niños de entre cinco y diez años.

2. Vea como su hijo expresa su amor a los demás

 Si su estudiante de primer grado siempre quiere llevar un regalo a su maestro, esto puede ser una indicación de que el dar regalos es su lenguaje principal de amor. Tenga cuidado, sin embargo, de no sugerir que usted traiga regalos al maestro. Si lo hace, su hijo simplemente está siguiendo su sugerencia y el regalo no es una expresión de amor, ni una pista de su lenguaje primario de amor.

 El niño cuyo lenguaje es el Don Tiene gran placer en recibirlos y quiere que otros disfruten de ese mismo placer. Supone que lo demás experimentan lo mismo que el cuando recibe regalos.

3. Vea lo que su hijo pide con más frecuencia

 Si su hija a menudo le pide que juegue con ella, que salga a pasear con ella o que se siente y le lea un cuento, le está pidiendo que le dedique un tiempo especial. Si su solicitud Parece encajar en este patrón, es pedir lo que necesita más emocionalmente, es decir, toda su atención. Por supuesto, todos los niños necesitan atencion, pero con alguien que recibe su amor mas profundamente de esta manera, el n ã º mero de peticiones de tiempo sera Mucho mayor que todos los demas

Si su hijo constantemente le pide su opinión sobre su trabajo, entonces su lenguaje amoroso puede ser las palabras de afirmación. Preguntas como: "¿Qué piensas de mi dibujo?" o" ¿Hice bien mi tarea?" o "¿Me queda bien este vestido?" o" ¿Toqué bien la pieza de piano?" son todas peticiones de palabras de afirmación. De nuevo, todos los niños necesitan y desean tales palabras y ocasionalmente las pedirán, pero si las peticiones de su hijo tienden a ser más numerosas en este lado, esa es una pista muy importante de que su lenguaje amoroso es la aprobación verbal.

4. Tenga en cuenta las quejas más frecuentes de su hijo

Este enfoque se relaciona con el tercero, pero en lugar de pedir algo directamente, esta vez su hijo se queja de que no está recibiendo algo de usted. Si se queja," nunca tienes tiempo para mí ", o "siempre tienes que cuidar del bebé", o "nunca vamos al parque juntos", probablemente está revelando más que una simple frustración con la llegada del nuevo bebé. Está expresando que desde que llegó se siente menos querido por ustedes. En estas quejas está claramente exigiendo que le des un tiempo especial.

Una queja ocasional sobre la falta de tiempo dedicado no indica que este sea su lenguaje primario de amor. Por ejemplo, si dice: “papá, trabajas demasiado duro”, puede estar repitiendo lo que escuchó decir a su madre. O “me gustaría que nuestra familia se fuera de vacaciones como Ben” puede expresar el deseo de ser como Ben.

Cada niño se queja de vez en cuando, y muchas de estas quejas se relacionan con los deseos de ese tiempo y no necesariamente indican que este es su lenguaje primario de amor. Pero si las quejas caen en un patrón donde más de la mitad se refieren a un lenguaje particular del amor, eso indica mucho. La clave es la frecuencia.

5. Dele a su hijo la posibilidad de elegir entre dos opciones

 Sugiera que su hijo elija entre dos idiomas amorosos. Por ejemplo, un padre puede decirle a su hijo de diez años: “enrique, el jueves por la tarde saldré temprano de la oficina. Podemos ir a pescar juntos o comprar un par de zapatos. ¿Qué prefieres? El niño puede elegir entre un tiempo dedicado o un regalo. Una madre puede decirle A su hija, tengo algo de tiempo libre esta tarde. ¿Podríamos dar un paseo juntos o coser la vejiga de la nueva falda que prefieres?”? Es obvio que elige entre el tiempo dedicado y un acto de servicio.

 Mientras usted proporciona opciones durante varias semanas, lleve un registro de lo que eligió cada vez. Si la mayoría se relaciona con un determinado lenguaje de los cinco, probablemente habrá descubierto cuál hace que su hijo se sienta más querido. A veces su hijo no querrá ninguna de las dos opciones y le sugerirá algo más. Usted debe mantener un registro de esas peticiones también, ya que pueden servir como pistas.

Si su hijo se pregunta qué tiene que elegir con tanta frecuencia y le pregunta qué está pasando, puede decirle: “he estado pensando en cómo pasar el tiempo con la familia. Cuando pasamos tiempo juntos, pensé que sería bueno saber lo que piensan y sienten acerca de cómo pasamos ese tiempo. Podría ser útil. ¿Qué piensas? Puedes ser tan filosófico o tan simple como quieras. Sin embargo, lo que usted está diciendo es cierto. A medida que usted busca descubrir el lenguaje del amor de su hijo, también le está dando la oportunidad de elegir.