Право на новую жизнь

Глава VII

Анжелика крутилась перед зеркалом, накладывая макияж. Она всегда и во всем стремилась быть лучшей и потому не могла никак выйти на улицу не накрашенной и без прически. Более того, девушка считала себя вправе указывать остальным как выглядеть и во что одеваться. Ученицы, не стремящиеся к внешней красоте будь то прическа или одежда, вызывали у нее презрение вкупе с насмешками и непониманием. В ее классе такой оказалась Вероника, настолько погруженная в собственные мысли, что напрочь забыла о внешнем лоске.

Анжелика еще раз взглянула на свое отражение, с довольным видом усмехнулась и быстро спрятала небольшую картонную коробку в сумку. В это самое время в коридор вышла бабушка, дабы проводить ее. Заметив, как девушка резко вынула руку из сумки, подошла к ней и, пристально взглянув в лицо, спросила:

- Анжел, что это ты прячешь?

- А тебе-то что?

- Я просто спросила.

- Просто только мухи на окна гадят, а ты не лезь не в свои дела, поняла?

- Почему ты такая злая? – старушка всплеснула руками и глубоко вздохнула.

- Потому что ты мне уже надоела со своими расспросами! – Анжелика схватила куртку и, на ходу накинув ее на плечи, вышла из квартиры. Грязь от ее обуви оставила след на полу.

Бабушка, кряхтя, нагнулась и принялась вытирать пол в прихожей, тихо приговаривая самой себе: «Господи, да что же за девка такая выросла? Ни стыда, ни совести».

Тем временем Анжелика уверенно шла к дому подруги Ани, виляя из стороны в сторону бедрами. Она ни капельки не жалела о том, что нагрубила в очередной раз родной бабушке, а о Веронике вообще не вспоминала. Конечно, девушка не могла знать, что ее хулиганская выходка приведет к трагическим последствиям, но сам факт избиения не был для нее чем-то из ряда вон выходящим. Она часто с друзьями устраивала травли других детей, будь то в школе или во дворе собственного дома. Уже не раз ее обвиняла в хулиганстве, а также причинению физических и материальных увечий, когда Анжелика ловила свою жертву за школой или на детской площадке, после чего начиналась экзекуция. Среди пострадавших была не только Вероника, но еще мальчик из параллельного класса, провинившийся перед бандой лишь тем, что носил очки и хорошо учился. Также в немилость попала соседская девочка Анжелики – ее вина в том, что она была полной и всегда гуляла с шоколадкой.

Жалобы так и сыпались в сторону Анжелики и ее родных, а ее мама лишь пожимала плечами и говорила в свое оправдание: «Я ничего не могу с ней поделать, она никого не слушает». Всем, естественно, стало понятно, что родные просто не хотят брать на себя ответственность по воспитанию подростка, вот потому Анжелика и вела себя как хотела, чувствуя свою полную безнаказанность. Дети боялись ее, учителя устали от ее выходок, матери было все равно, а бабушка была для девушки пустым местом, с которой внучка никогда не считалась. Вот потому Анжелика и вела себя как последняя хулиганка, на которую никто не мог найти управу.

Сейчас же, глядя на привлекательную блондинку в стильной одежде, мирно идущую по улице, сложно поверить в ее аморальное поведение по отношению к людям. Анжелика подошла к крайнему подъезду и позвонила в домофон. Через несколько секунд она услышала голос Ани.

- Привет, это я. Открой, - Анжелика услышала сигнал и потянула тяжелую металлическую дверь на себя. Войдя в подъезд, где никогда не меняли лампочки, она осторожно поднялась по ступеням к лифту и вскоре уже ехала на девятый этаж.

Аня ждала ее возле двери. Девушка обняла подругу и вместе с ней зашла в квартиру. Анжелика разулась и тихо спросила:

- Твои родители дома?

- Только что уехали, - удивленно ответила Аня.

- Прекрасно! Тогда я, пожалуй, пройду в твою комнату.

- Зачем?

- Переодеться, - девушка достала секретную картонную коробочку – в ней были колготки с имитацией чулок, столь дерзкий наряд никак не вязался со школьной формой.

Аня усмехнулась и поинтересовалась:

- Ты хочешь в этом появиться сегодня в школе?

- А почему бы нет? У меня фигура хорошая.

Анжелика быстро сняла джинсы, надела колготки, а сверху короткую черную юбку. Затем, покрутившись перед зеркалом, довольно спросила:

- Ну и как я теперь?

- Супер! Просто женщина-вамп! – воскликнула Аня, а про себя подумала: «Как дешево и ужасно».

Но Анжелика не догадывалась о мыслях подруги, которой доверяла как самой себе.

В школе девушка произвела на всех фурор. Еще на улице, идя под руку с подругой, она ловила пристальные взгляды прохожих, в стенах же учебного заведения не было ни одного юноши, который не свистнул бы ей вслед. Анжелика вошла в класс, все одноклассники принялись восхищаться ее внешнему виду, а девушка была так довольна собой, что не заметила отсутствия Вероники. Впрочем, Вероника всегда была для нее пустым местом, которую никто не уважал. Анжелика даже не думала о том, в каком состоянии сейчас находится ее одноклассница, не знала она и о том, что Павел Алексеевич после разговора с Зоей Семеновной, которая рассказала ему о травле внучки в школе, уже ехал на встречу с классом, а также руководством школы, которые не принимали никаких мер, дабы предотвратить всяческие безобразия со стороны своих учеников.

Прозвенел звонок. В класс утиной походкой, отдуваясь на ходу, вошла учительница по географии. Она молча взяла журнал, осмотрела класс и отметила отсутствующих, затем взяла несколько листов форматом А4 и спросила:

- Кто-нибудь хочет ответить домашнее задание?

Класс молчал, опустив глаза – половина не была готова. Тогда учительница взглянула в список и вызвала сама троих человек: двух девочек и мальчика. Когда те вышли к доске и молча уставились на нее, учительница раздала каждому по листу с тестами, на которые они должны были отвечать. У нее была своя методика проверки домашнего задания: вместо заучивания параграфа и его пересказа нужно было читать у доски тестовый вопрос и три варианта ответа, а после выбрать правильный из них. Если не ответил на три, два или один – четыре; более трех – тройка; если не знаешь вообще ничего – готовься в следующий раз – учительница по географии никогда не ставила двойки, а записывала себе неуд., а после спрашивала еще раз на следующем уроке.

Девушки ответили сразу – одна на четыре, другая на три, мальчик честно признался, что не готов и поэтому попросил пересдать в следующий раз. Учительница слегка улыбнулась и ответила:

- Ладно, Попов, садись. Ты как всегда даже учебник не открывал.

- У меня вчера дела были.

- Да ладно, знаю я твои дела – опять до ночи в интернете сидел.

- Не опять, а снова, - поправил тот.

- Тебе как ни скажи, лучше учиться все равно не будешь.

Класс засмеялся. Учительница постучала указкой по столу, требуя тишины. Когда ученики успокоились, она начала новую тему. 

На перемене как обычно Анжелика с многочисленными подругами и тайными обожателями курила за школой, где их никто не мог заметить. Она гордилась своим внешним видом, колготки особенно произвели впечатление на юношей, которые кидали в ее адрес едкие комплименты и фразочки, однако девушка в силу столь юного возраста не могла или не хотела замечать шутливой подоплеки, чем парни во всю пользовались.

В это время Павел Алексеевич разговаривал с Екатериной Михайловной, которая, мягко сказать, была шокирована происшедшим. Завуч не подозревала, что тихая, скромная как мышка Вероника могла решиться свести счеты с жизнью. Но даже это не так встревожило женщину, как подорванный престиж школы, за который она ратует изо дня в день. Конечно, Екатерине Михайловне было жаль несчастную девочку, но прежде этого она думала о себе, о том, что скажут в комитете образования, когда и до них дойдет информация о Веронике.

- Таким образом, Екатерина Михайловна, я должен сейчас пойти в класс, где учится Вероника и пообщаться с ее одноклассниками.

- Хорошо, конечно, - женщина засеменила к выходу, показывая полицейскому дорогу.

Весь пусть она болтала без умолку о школе, успеваемости, учениках младших классов, стараясь тем самым казаться спокойной и уверенной, хотя внутри у нее все кипело, она никак не могла унять дрожь в руках и коленях. Павел Алексеевич слушал в пол уха, для него все это было неинтересно.

Наконец, они подошли к двери, из которой доносился голос учительницы биологии. Екатерина Михайловна постучала и, не дожидаясь ответа, гордой походкой вошло в класс. Ученики резко встали, гадая, по какой причине завуч посетила их, ведь она никогда просто так не прерывает урок – для этого должно произойти что-то важное. Но больше они удивились, когда прямо за Екатериной Михайловной в класс вошел мужчина в полицейской форме. Павел Алексеевич осмотрел учеников, останавливая взгляд на каждом, отмечая что-то про себя.

Учительница биологии широко раскрыла глаза и заикающимся голосом спросила завуча:

- Екатерина Михайловна, а что случилось?

- Сейчас вы узнаете, - женщина повернулась к Павлу Алексеевичу и кивнула, - Павел Алексеевич, говорите.

Мужчина глубоко вздохнул и произнес:

- Девятый класс, вчера после обеда была доставлена в больницу с тяжелейшим отравлением ваша одноклассница Иванова Вероника. По тем данным, что мне удалось узнать, потерпевшая пыталась покончить с собой дома после школы. Также лечащий врач сказал, что на теле Ивановой были многочисленные ушибы, скорее всего, девушка подверглась избиению. Причем били явно не руками и не каким-либо предметом, а, скорее, ногами. Также мне удалось выяснить, что отравление произошло после избиения.

- Какой кошмар! – тихо проговорила учительница по биологии. – Что же могло такого произойти?

- Мне нужно выяснить у вас, ученики, вы ничего не знаете? Что могло произойти? Кто-нибудь общается с Ивановой вне школы? – мужчина заметил, как покрылось румянцем лицо Ани, как стала теребить свой хвост Оксана, как перекладывала из руку в руку карандаш Анжелика, а вслух произнес. – Ну, никто ничего не знает?

Тут свое слово вставил один мальчик:

- Никто с Вероникой не дружит и друзей у нее нет за пределами школы.

- Молодой человек, как вас зовут? – Павел Алексеевич был признателен ему за ответ.

- Юра.

- А отчество?

- Вадимович.

- Хорошо, Юрий Вадимович. Тогда скажите, вы ничего не знаете о случившемся?

- Я?! Нет... нет... Я вообще с Вероникой не общаюсь. У меня к ней претензий нет...

- То есть у вас поддержан стабильный нейтралитет?

- Да... но я ее никогда не обижал...

- А что, ее кто-то обижал в классе?

Юра замолчал, поняв, что сказал явно лишнее. Боясь гнева одноклассников, он ответил:

- Да никто... в принципе...

Павлу Алексеевичу явно нравилась эта игра в вопрос-ответ типа пинг-понг. Только теперь эта игра была поставлена на коню, который называется жизнь и здоровье Вероники. Никто из присутствующих не знал, что он все обо всем знал из уст Зои Семеновны, но решил пока оставить всех в неведении.

После Юры высказался весь класс – каждый говорил одно и тоже: никто ничего не знает, никто ничего не видел. Мужчина молча слушал каждого, не перебивая, однако не спускал глаз с Анжелики и ее подруг, которым явно было не по себе. После всех расспросов Павел Алексеевич решил закончить данный разговор, однако не желая завершать игру. Раз играть, то до конца.

- Итак, раз вы ничего не знаете, хочу напомнить вам, что есть статья 122 УК РФ о причинении средней тяжести вреда здоровью, наказание ограничение свободы сроком до трех лет. Так же есть статья 110 УК РФ о доведении лица до самоубийства или до покушения на самоубийство путем угроз, жестокого обращения или систематического унижения человеческого достоинства потерпевшего – наказывается ограничением свободы до трех лет. Как видите, дело Ивановой Вероники не простое – обидчику или обидчикам грозит сразу две статьи.

Класс замер. Учителя были в шоке. Нужно закончить игру, поставив в ней на сегодня точку.

- Ладно, - Павел Алексеевич повернулся к Екатерине Михайловне, желая закончить разговор и уйти, - надеюсь, все поняли. Если кто-то что-то знает, пусть сообщит мне.

- Конечно, конечно, - завуч засеменила к выходу, показывая дорогу.

Мужчина попрощался с классом и ушел.

Оставшись одни, ребята принялись переговариваться о случившемся, но никто и слова не сказал в поддержку Вероники, которая в данный момент лежала без сознания. Лишь кто-то произнес слово «ужас» и все: ни сочувствия, ни понимания. Ничего. Слово жизнь человека для них ничего не значила.

Учительница какое-то время стояла молча, явно переваривая информацию. Но потом, придя в себя, оглядела класс и одним окриком заставила всех замолчать. Когда наступила тишина, она проговорила дрожащим голосом, играя роль сердобольной, милосердной женщины как и все учителя:

- Ребята, я вами просто шокирована! У меня слов нет! Ваша одноклассница чуть не умерла, а вы так спокойно сидите. Никто даже слов сочувствия не произнес. Куда катится мир, если жизнь человека ничего не стоит.

- А что нам делать? Рыдать и биться лбом о пол? – спросил рослый светловолосый парень, староста класса.

- Кто говорит о рыданиях сейчас?! Хотя бы немного сочувствия, о большем вас никто не просит. Или вы даже на это не способны?!

- Иванова сама ни с кем не общалась, всегда в тени да в тени. Плюс дома у нее проблемы с родителями, денег на хорошие вещи нету, вот и решила таблеток наглотаться, понимая, что никому не нужна, - проговорила Оксана, тая в душе обиду на Анжелику.

- А что же ты такая умная первой не предложила дружбу и поддержку Веронике, а теперь злорадствуешь. Как язык у тебя не отвалился!

- А я-то что?

- А ничего! Нечего сказать, сиди и молчи!

Продолжать дальше занятие смысла не было. Учительница задала задание на дом и ушла.

На перемене Анжелика подошла к подругам и спросила:

- Ну что, пойдемте?

Оксана отвернулась и молча пошла в обратную сторону, за ней последовала Аня. Анжелика ничего не понимая, двинулась следом за ними, но Оксана остановила ее словами:

- Не надо идти за нами.

- Что случилось, подруги? – Анжелика не понимала, что происходит.

- А ничего, просто нам не хочется иметь с тобой отношений, - ответила Аня.

- А-а, так это вы из-за Ивановой расстроились?

Оксана наклонилась к ней и тихо проговорила:

- Ты еще не поняла? Мы не хотим сесть в тюрьму и все из-за тебя. Нам эта Иванова не нужна, но ты почему-то прицепилась именно к ней, нас втянула в это дело, теперь что прикажешь делать, а?

- Надо подумать.

- Вот и думай сама, а мы уходим, - потом, дернув Аню за рукав, проговорила, - пойдем, Ань.

Подруги только собрались было идти дальше, как Анжелика преградила им путь и, вытащив из сумки телефон, потеребила его в руке и с довольной улыбкой сказала:

- Куда это вы пошли? Нет уж, раз начали дело, то его нужно довести до конца.

- Ты это к чему? – удивленно воскликнула Аня.

- А вот к чему, - девушка, продолжая ухмыляться, включила запись, сделанную накануне.

Оксана и Аня, открыв рот, видели, как они все трое избивали Веронику, плевали ей в лицо, выкрикивая обидные слова. Сейчас Анжелика стояла с победоносным лицом и спросила:

- У меня есть доказательства того, что мы все вместе участвовали в травле Глисты. Так что я не собираюсь одна за все отвечать. Раз вместе, так вместе.

Аня злобно посмотрела на нее и проговорила:

- Черт! Вот это я вляпалась! Меня родители дома убьют, когда узнают. Они и так не в восторге оттого, что я дружу с тобой.

- Ничего, не бойся. Мы что-нибудь придумаем, - ответила та.

- Да уж, это точно, - тихо сказала Оксана.

Рядом с ними все время стоял маленький мальчик и, ковыряя в носу, слушал их разговор. Когда Анжелика повернулась, чтобы идти, она увидела его. Легким движением руки, махнув куда-то в сторону, она сказала:

- Мальчик, иди отсюда!

Девушка старалась выглядеть спокойной и рассудительной, однако внутри у нее все кипело, а вопрос «что делать?» никак не выходил из головы.