عطر الفهد

قبل القراءه أرجو من القارئ أن يشاهد فيلم Hichki و هو فيلم هندي يتحدث عن فتاه مصابه بمتلازمة توريت ... او البحث عن هذه المتلازمة على جوجل و ذلك لأن بطلة الروايه مصابه بهذه المتلازمه و هذا لكي تكونوا قادرين على فهم و إستيعاب الأحداث و ما يحدث مع البطله ... متلازمة توريت(بالإنجليزية: Tourette syndrome) هي عبارة عن خلل عصبي وراثي يظهر منذ الطفولة المبكرة، تظهر أعراضه على شكل حركات عصبية لاإرادية متلازمة يصحبها متلازمات صوتية متكررة، ويمكن أن يتم قمع هذه التشنجات اللاإرادية، التي تزداد وتتضاءل، بشكل مؤقت، وعادة ما يسبقها إحساس غير مرغوب فيه في العضلات المتأثرة. ومن الحركات اللاإرادية المتكررة الشائعة هي إمض العين، والسعال، وتطهير الحلق، وحركات الوجه. ولا تؤثر متلازمة توريت بشكل سلبي على الذكاء أو متوسط العمر المتوقع. تم تعريف متلازمة توريت كجزء من مجموعة من اضطرابات التشنجات اللاإرادية، والتي تشمل الحركات المؤقتة، وال**برة، والمستمرة (المزمنة). وفي حين أن سببها الدقيق غير معروف، فيُعتقد أنه ينطوي على مجموعة من العوامل الجينية والبيئية. ولا توجد اختبارات محددة لتشخيص توريت، كما لا يتم تحديدها بشكل صحيح دائمًا؛ لأن معظم الحالات تكون معتدلة، وتقل شدة التشنجات اللاإرادية لدى معظم الأطفال أثناء مرورهم بفترة المراهقة. ونادرا ما تحدث متلازمة تورت في سن البلوغ، وغالبا ما تكون التشنجات اللاإرادية غير ملحوظة من قِبَل مراقبي الحالة . في معظم الحالات، لا يكون علاج الحركات اللاإرادية ضروريًا، ويعتبر التعليم جزءًا مهمًا من أي خطة علاجية، وعادة ما يكون التفسير والطمأنة وحدهما كافيين للعلاج،كما يمضي كثير من الأفراد المصابين بمتلازمة توريت دون تشخيص أو لا يسعون لطلب الرعاية الطبية. ومن بين أولئك الذين يُشاهدون في العيادات المتخصصة، يتواجد اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD) واضطراب الوسواس القهري (OCD) بمعدلات أعلى. وغالبا ما تسبب هذه التشخيصات المتزامنة للفرد ضعف أكبر من التشنجات اللاإرادية. وبالتالي، فمن المهم تحديد الحالات المرتبطة بها بشكل صحيح ومعالجتها. .. حوالي 1٪ من الأطفال والمراهقين في سن المدرسة لديهم متلازمة توريت، وقد كانت تعتبر في يوم من الأيام متلازمة نادرة وغريبة، ويصحبها في العادة ألفاظ ب**ئة تخرج بشكل لا إرادي، إلا أن ذلك العرض نادر مع مصابي المرض.وقام جان مارتن شاركو (1825-1893) بتسمية هذه الحالة نيابةً عن جورج ألبرت إدوارد بروتوس جيل دي لا توريت (1857-1904)، وهو طبيب فرنسي وأخصائي في الأمراض العصبية، قام بنشر تسع حالات لمرضى توريت في 1885. descriptions. العرة هي حركات (العرات الحركية) وألفاظ (التشنجات اللاإرادية الصوتية) مفاجئة متكررة غير متجانسة تتضمن مجموعات عضلية منفصلة.التشنجات اللاإرادية الحركية هي التشنجات اللاإرادية القائمة على الحركة، في حين أن التشنجات اللاإرادية الصوتية هي أصوات لا إرادية تنتج عن تحريك الهواء عبر الأنف أو الفم أو الحلق. وتم تصنيف متلازمة توريت بواسطة النسخة الرابعة من الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية (DSM-IV-TR) باعتبارها واحدة من اضطرابات العرة التي "عادة ما يتم تشخيصها لأول مرة في مرحلة الطفولة، أو المراهقة" وفقا للنوع (العرات الحركية أو الصوتية) والمدة (عابرة أو مزمنة). وتتألف اضطرابات العرة ال**برة من تشنجات لاإرادية حركية متعددة أو عرات صوتية أو كليهما لمدة تتراوح بين أربعة أسابيع واثني عشر شهرا. واضطراب العرة المزمن هو إما عرات فردية أو متعددة حركية أو صوتية (ولكن ليس كلاهما)، والتي تكون موجودة لأكثر من عام، ويتم تشخيص متلازمة توريت عند وجود العديد من العرات الحركية، وعرة صوتية واحدة على الأقل منذ أكثر من عام. وأعادت النسخة الخامسة مندليل تشخيصي إحصائي للاضطرابات ال*قلية DSM-5، التي نشرت في مايو 2013 تصنيف اضطرابات توريت واضطرابات العرة مثلالاضطرابات الحركية المدرجة في فئة اضطراب النمو العصبي، واستبدلت اضطراب العرة ال**بر باضطراب العرة المؤقت، لكنها لم تحدث تغييرات هامة أخرى. descriptions. يتم تعريف اضطرابات العرة بشكل مختلف قليلاً في التصنيف الإحصائي الدولي للأمراض والمشاكل الصحية ذات الصلة الصادرة عن منظمة الصحة العالمية، ففي المراجعة العاشرة للتصنيف الدولي للأمراض، كود F95.2 يتم تعريفه بأنه اضطراب يتكون من مزيج من العرات الحركية والصوتية. وعلى الرغم من أن متلازمة توريت هي التعبير الأكثر حدة من طيف اضطرابات العرة إلا أن معظم الحالات تكون معتدلة، وتختلف شدة الأعراض بشكل كبير بين الأشخاص الذين يعانون من متلازمة توريت، وقد لا يتم اكتشاف الحالات البسيطة. المسبب الرئيسي لمتلازمة توريت غير معروف حتى الآن، ولكن تلعب كل من العوامل الوراثية والبيئية دورًا بالإصابة. وقد أثبتت الدراسات الجينية أن الغالبية العظمى من حالات متلازمة توريت هي حالات جينية وراثية، على الرغم من أن المسبب المسؤول عن الإصابة عن طريق الوراثة غير معروف، ولم يتم التعرف على الجين المسؤول بحدوث تلك المتلازمة لدى المصابين حتى الآن. وفي حالات أخرى، تترافق التشنجات اللاإرادية مع اضطرابات أخرى غير متلازمة توريت، وهي ظاهرة تُعرف بـ"توريتيزم" (Tourettism) أمثلة للعرات الحركية التشنجات اللاإرادية أو العرة هي الحركات أو الأصوات التي تحدث بشكل متقطع وغير متوقع أثناء النشاط الحركي العادي، مما ي**بها شكل "سلوكيات طبيعية غير صحيحة".وتتغير العرات المرتبطة بمتلازمة توريت في العدد والتواتر والشدة والموقع التشريحي، كما تحدث الزيادة المستمرة والنقصان في شدة وتواتر التشنجات اللاإرادية بشكل مختلف في كل فرد، وقد تحدث التشنجات اللاإرادية أيضًا في "نوبات"، والتي تختلف من شخص لآخر.. على النقيض من الحركات ا***ذة لاضطرابات الحركة الأخرى (على سبيل المثال، مرض الرقاص، وخلل التوتر، والرمع العضلي، وخلل الحركة)، فإن التشنجات اللا إرادية لمتلازمة توريت تكون قابلة للقمع مؤقتًا، وغير متزامنة، وغالبا ما تسبقها إحساس غريب غير مرغوب، وإن معظم الأفراد الذين يعانون من توريت يدركون ذلك الإحساس مباشرة قبل بداية التشنج على غرار الحاجة إلىالعطس أو الحكة، ويصف الأفراد الحاجة إلى التشنج بأنه توتر أو ضغط أو طاقة يختارون إطلاقها بوعي، كما لو أنهم "اضطروا للقيام بذلك" لتخفيف الإحساس أو حتى للشعور أنه "على حق فقط"، مثل الشعور بوجود شيء ما في حلق المرء، أو الشعور بعدم الراحة الموضعية في الكتفين، مما يؤدي إلى الحاجة إلى تنظيف الحلق أو هز الكتفين، ومثال آخر هو إمض العين؛ لتخفيف إحساس غير مريح في العين. ويشار إلى هذه الحوافز والأحاسيس، التي تسبق التعبير عن الحركة أو الصوت كتشنج لاإرادي باسم "الظواهر الحسية المسبقة". وبسبب تلك الحوافز التي تسبقها، توصف التشنجات اللاإرادية بأنها شبه طوعية أو "غير طوعية"، بدلاً من لاإرادية على وجه التحديد، وقد يتم اعتبارهم بمثابة استجابة طوعية للحاجة الاستباقية غير المرغوب فيها. وتعتبر الأوصاف المنشورة عن التشنجات اللاإرادية لمتلازمة توريت ظواهر حسية تمثل عَرَض أساسي للمتلازمة على الرغم من عدم تضمينها في معايير التشخيص. على الرغم من عدم وجود حالة "نموذجية" لمتلازمة توريت، فإن هذه الحالة تتبع دورة موثوقة إلى حد ما من حيث عمر البداية وتاريخ شدة الأعراض. وقد تظهر التشنجات اللاإرادية حتى سن الثامنة عشرة، ولكن العمر الأكثر شيوعًا للظهور هو من خمس إلى سبع سنوات. وأظهرت دراسة عام 1998 نشرها ليكمان وزملاؤه من مركز دراسة الطفل في ييل أن العمر الذي تشتد فيه الأعراض هو من ثمانية إلى اثني عشر، مع انخفاض العرات بشكل مطرد لمعظم المرضى أثناء مرورهم خلال مرحلة المراهقة. وتظهر التشنجات اللاإرادية الأولية بشكل متكرر في مناطق الجسم الوسطى حيث توجد العديد من العضلات (عادة الرأس والعنق ومنطقة الوجه).ويمكن أن يتناقض هذا مع الحركات النمطية للاضطرابات الأخرى (مثل التحولات والقوالب النمطية لاضطرابات طيف التوحد)، والتي عادة ما تبدأ في سن مبكرة، وتكون ثنائية وأكثر تناظرا وإيقاعا، وتتضمن الأطراف (على سبيل المثال، ترفرف الأيدي). وكثيرا ما يتم الخلط بين التشنجات اللاإرادية التي تظهر في وقت مبكر من هذه الحالة مع حالات أخرى، مثل الحساسية، والربو، ومشاكل الرؤية؛ لذا فعادة ما يكون أطباء الأطفال والحساسية وطب العيون أول من يرى طفلا يعاني من العرات. تكون معظم حالات متلازمة توريت لدى كبار السن بسيطة ولا يتم تمييزها تقريبا، وعندما تكون الأعراض شديدة بما فيه الكفاية مما يجعلها تتطلب الإحالة إلى العيادات، غالباً ما يرتبط اضطراب الوسواس القهري (OCD) واضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط(ADHD) بمتلازمة توريت. وفي الأطفال الذين يعانون من العرات أو التشنجات اللاإرادية، يرتبط الوجود الإضافي لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بالخلل الوظيفي، والسلوك التخريبي، وشدة التشنج. توجد حالات تشبه التشنجات اللاإرادية في بعض الأفراد المصابين بالوسواس القهري، ويُفترض أن "الوسواس القهري المرتبط بالتشنج" هو مجموعة فرعية من الوسواس القهري تتميز عن الوسواس القهري الغير مرتبط بالعرة من حيث نوع وطبيعة الهواجس والقهر. ليس كل الأشخاص المصابين بمتلازمة توريت لديهم اضطراب فرط النشاط مع نقص الانتباه أو اضطراب الوسواس القهريأو غيرهما من الحالات المرضية، على الرغم من أن نسبة عالية من المرضى الذين يطلبون الرعاية لديهم اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط. وأفاد أحد المؤلفين أن مراجعة سجلات المرضى لمدة عشر سنوات كشفت عن أن حوالي 40٪ من مرضى توريت لديهم المتلازمة مع غياب اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واضطراب الوسواس القهري واضطرابات أخرى. ويذكر مؤلف آخر أن 57٪ من 656 مريضا ممن يعانون من اضطرابات العرة لديهم عرات غير معقدة، في حين أن 43٪ منهم يعانون من العرات ا***ذة والاضطرابات النفسية، بينما يكون لدى الأشخاص الذين يعانون من "متلازمة توريت كاملة" حالات مرضية مصاحبة بالإضافة إلى التشنجات اللاإرادية. ........................ أعتقد الآن توضح كل شيء خاص بتلك المتلازمه ..... ما تعانيه عطر من تلك الأعراض فقط هو حركة العينان و الكتفان ... لذلك لن تكون عائق كبير في حياتها أو في أحداث الروايه ... الشخصيات الرئيسيه في الروايه هم 6 شخصيات فقط ... و الباقي سوف نتعرف عليه من خلال الأحداث ... ............................. عطر : فتاه في ال 18 من عمرها نشأت في دار للأيتام ... لا تعلم شيء عن والديها أو عائلتها ... فقط المشرفه الخاصه بها في الدار و صديقتها التي نشأت معها .... أكتشفت مشرفتها في الدار أنها مصابه بمتلازمة توريت و هي في ال5 من عمرها بعض أن ظهرت عليها بعض الأعراض البسيطه ... فتاه ذات جمال ملائكي ... شعر أ**د كثيف غجري يصل إلى ما بعد ركبتيها .... عينان بلون العسل تذوب بهما ... بشره بيضاء ... شفتان مثيره بلون الكرز ... مع طول يصل ل160 سم ... جسد مثير ذو إنحناءات تسلب لب أعتى الرجال ... خجوله ... بريئه ... تخاف أي شيء و كل شيء ....لتصبح إمرأه شابه تخ*ف القلوب و ال*قول ببرائتها و أنوثتها .... ............................... فهد : رجل في ال 26 من عمره ... يمتلك أكبر مجموعه شركات خاصه بالأجهزه الطبيه حول العالم ... نشأ مع عائلته ذات الأصول العربيه .... لديه ش*يق واحد فقط أصغر منه يدير معه تلك المجموعه ... يعيش في قصره بمفرده ..... ذو شعر أ**د يصل طوله لأسفل أذنيه ... عينان باللون الأخضر مثل الغابات .... خضارهما يسلب أنفاسك ... فك حاد ... أنف أرستقراطي مرفوع بكبرياء ... طوله يصل ل 186 سم .... بشره بيضاء مائله للإسمرار ..... جسد ذو عضلات تنحت جسده ليصبح ف*نه في هيئة رجل ..... قاسي ... بارد كالجليد ... متملك حد الهوس و الجنون ... في عمله لا يرحم أحد ... ذكي و سريع كما هي صفات إسمه ... لقبه هو الفهد ..... تذوب النساء من نظره منه .... لكن هو محتفظ بنفسه لمن سوف تمتلك قلبه .. عقله .. و روحه .. .......................... تانيا ( اسم روسي بمعنى الملكه الجنيه ) : صديقة عطر المقربه ذو ال 18 من عمرها ... نقلت إلى دار الأيتام و هي في ال 5 من عمرها بعد أن توفت أسرتها في حادث سياره ... من أصول روسيه ... جسد ممشوق ذو أنوثه طاغيه ... شعر كثيف و ناعم بلون الذهب يصل طوله إلى خصرها ... عينان زرقاء صافيه كالسماء .... شفتان بلون الفراوله ... طول يصل ل 163 سم .... شرسه ... جريئه ... لا تخشى شيء أو أحد ... .................. أوس : ش*يق فهد الأصغر ذو ال 24 عاما ...عينان باللون الرمادي الصافي ... فك حاد ذكوري ... بشره باللون البرونزي ... جسد ذو عضلات يسحر الفتيات ....طول يصل ل 184 سم ..... شعر أ**د كثيف يصل طوله إلى كتفيه حيث يقوم برفعه للأعلى في العمل ... بينما في سهراته الليليه يتركه لتظهر شخصيته اللعوبه ... يعيش مع والديه و لكن لديه منزله الخاص به ... زير نساء ... حاد ... قاسي في عمله ... متملك و لعوب في حياته الشخصيه .... ......................... إيزابيلا : مشرفة دار الأيتام التي قامت برعاية عطر و تانيا .... في ال 45 من عمرها ... متزوجه من ألبرت رجل الأمن الذي يعمل بدار الايتام ... طيبه ... حنونه ... تحب الفتاتان كأبنتيها .... ............................ ألبرت : حارس أمن دار الايتام الذي نشأت به عطر و تانيا ... في ال 49 من عمره يعشق إيزابيلا و متزوج منها ... لم يمنحهما الله هبة الأطفال لذلك يعامل الفتاتان كأبنتيه .... ........................................................................... في هذا البارت إيزابيلا بعمر ال 27 و ألبرت بعمر ال 31 ..... ...................... في 1/6/2001 كانت السماء في لندن تمطر بغزاره كأنها تذرف دموعها على هذا الملاك الملقى أمام دار الأيتام .... كانت إيزابيلا المشرفة الخاصه بدار الأيتام تلقي نظرتها الأخيره على الأطفال في فراشهم لكي تطمأن عليهم ... و قبل ذهابها إلى غرفتها تستمع لجرس بوابة الدار يدق ... لترتدي معطفها و تلتقط مظلتها و تخرج لترى من بالخارج ... و هي تتسائل أين رجال الأمن اللذين من المفترض بهم حراسة الدار ليلا ... لتقول بالطبع ذهبوا إلى غرفتهم بسبب الأمطار الغزيره .... لتمر بغرفتهم أولا تجدهم يجلسون بالقرب من المدفأه .... إيزابيلا : ألم تسمعون رنين جرس الباب منذ قليل ... ألبرت : لا آنسه إيزابيلا لم نستمع إليه .. إيزابيلا : حسنا ... تعال معي ألبرت ... لينهض ألبرت و يحمل مظلته يتبع إيزابيلا للخارج .... التي ما إن فتح ألبرت البوابه وجدت لفه صغيره بلون الروز موضوعه في سرير صغير مخصص لحمل الأطفال ... لتحملها إيزابيلا التي أعطت مظلتها لألبرت ... و ما إن حملتها حتى سمعت بكاء هءا الملاك الذي يصرخ و مع البكاء ض*ب البرق السماء كأنه يود صعق من ألقى هذا الملاك هكذا بدون قلب في هذا الطقس الممطر .... لينهض ألبرت و يحمل مظلته يتبع إيزابيلا للخارج .... التي ما إن فتح ألبرت البوابه وجدت لفه صغيره بلون الروز موضوعه في سرير صغير مخصص لحمل الأطفال ... لتحملها إيزابيلا التي أعطت مظلتها لألبرت ... و ما إن حملتها حتى سمعت بكاء هءا الملاك الذي يصرخ و مع البكاء ض*ب البرق السماء كأنه يود صعق من ألقى هذا الملاك هكذا بدون قلب في هذا الطقس الممطر .... إيزابيلا و هي تحمل تلك اللفه و تدلف به إلى الداخل : هيا ألبرت أسرع سوف يموت من بتلك اللفه إذا لم نقم بتدفأته ... هيا ... لتدلف إيزابيلا لغرفتها و معها ألبرت و تقوم بإزاحة القماش الذي يمنعها من رؤية من بتلك اللفه ... و ما إن أزاحتها حتى قابلتها رائحه جميله تفوح من تلك اللفه لتبتسم إيزابيلا ... و تنظر إلى وجه صاحب تلك اللفه لتقا**ها عينان من العسل تلمع ببريق بسبب الدموع العالقه بهما ... لتبتسم إيزابيلا و تبدأ بنزع الثياب المبتله لتعلم أن هذا الملاك لم يكون سوى فتاه جميله ذو رائحه عطره ... و تقوم بتبديل ملابس تلك الطفله بأخرى نظيفه تتواجد دائما في الدار لتلك الحالات و يتم هذا بمساعدة ألبرت ... عندما تترجم الأحاسيس إلى حروف و كلمات تجعلك تعيش أحداث الروايه بروحك ... عقلك ... قلبك ... ليصلكم كل جديد في رواياتي ... تابعوني ألبرت بإبتسامه : بماذا سوف ننادي هذا الملاك ؟ إيزابيلا بإبتسامه : عِطر ... سوف نناديها عِطر .. فرائحتها جميله ... ألبرت و هو يقبل جبين الطفله : فعلا .. فهي جميله ... إيزابيلا : أبقى معها ألبرت ريثما أحضر لها زجاجه من الحليب فهي بالطبع جائعه ... ألبرت و هو يحمل الطفله : أهلا يا جميله .... لتنظر له الطفله و قد بللت وجهها بدموعها بسبب جوعها ... ليبتسم إليها و هو يجفف وجنتيها الممتلئه و محمره بطريقه لطيفه بأنامله برقه و حنان .... ألبرت لنفسه بهمس : لا أعلم كيف يقدرون على إلقاء ملائكه مثلك أمام الدار ... إذا لم يكونوا قادرين على تحمل مسؤلية ملاك مثلك لماذا يجلبونهم للحياه ... و لكن لا يهمك يا صغيره ... فأنا و إيزابيلا بجانبك و لن نترككي أبدا ... أتت إيزابيلا بعد قليل و معها زجاجة الحليب لتأخذ عطر من ألبرت و تقوم بإطعامها ... لتلتهم عطر الحليب بجوع و متعه لتغفو و هي بين يدي إيزابيلا و زجاجة الحليب في فمها الصغير ... عندما تترجم الأحاسيس إلى حروف و كلمات تجعلك تعيش أحداث الروايه بروحك ... عقلك ... قلبك ... إيزابيلا بهمس لألبرت : يمكنك الذهاب ألبرت ... سوف تنام عطر معي الليله ... فهي بحاجتي ... ألبرت و هو ينظر لعطر بحنان : بالطبع صغيرتي ... فهي بحاجه إليكي ... إيزابيلا بخجل : ألبرت ... كف عن مناداتي بصغيرتي ... ألبرت و هو يطبع قبله على جبين إيزابيلا : ألا يحق لي تدليل حبيبتي و خطيبتي ... إيزابيلا بحب : بلى حبيبي ... يحق لك ... ألبرت بحب : أحبك بيلا ... إيزابيلا و قد توردت وجنتيها : أحبك ألبرت ... ألبرت و هو يقبل عِطر من وجنتيها : تصبحين على خير يا صغيره ... إستلقت إيزابيلا على الفراش و هي تحتضن الصغيره لص*رها تبثها الدفئ و الحنان لترفع الغطاء عليهما و هي تبتسم بحب لهذا الملاك النائم بين ذراعيها ...... ............................................. في أحد قصور أحياء لندن الراقيه التي لا يسكن بها سوى الأثرياء ... يجلس طفل ذو 6 اعوام على مائدة الطعام بجانبه أخيه ذو 4 أعوام محاطين بوالدهم و والدتهم ليتناولون العشاء .... كاظم بإبتسامه ( الأب ) : هيا أخبروني بأحداث يومكم ... فهد ذو ال 6 أعوام : اليوم تم تكريمي في الصف لأني إجتازت إختبار المتفوقين دراسيا ... و اخبروني في إدارة المدرسه أنهم يريدون منك الذهاب إليهم بالغد مع والدتي لأمرٍ هام ... كاظم بإبتسامه و فخر : هذا جيد بني .. جيد جدا و أعتقد إني أعلم سبب طلبهم هذا لي ... كاظم و هو ينظر للطفل الآخر .... و أنت أوس أخبرني عن يومك ... أوس ذو ال 4 أعوام : اليوم كان لطيف و الأستاذه الخاصة بالصف أخبرتني إنني سوف أكون مثل فهد في الذكاء و الإجتهاد ... فهي كانت تقوم بتدريسه و هو في مرحلتي العمريه ... جاسمين الوالده : أجل إنها الأستاذه ماريا ... هي سيده لطيفه دائمة التشجيع للأطفال الأذكياء و المتفوقين ..... جاسمين الوالده : أجل إنها الأستاذه ماريا ... هي سيده لطيفه دائمة التشجيع للأطفال الأذكياء و المتفوقين .... كاظم و هو ينظر بفخر لأبنائه : لا تعلمون كم تجعلوني فخورا و أنا أستمع إلى هذا الحديث ... فهد بجديه : إطمأن يا أبي كاظم و هو ينظر بفخر لأبنائه : لا تعلمون كم تجعلوني فخورا و أنا أستمع إلى هذا الحديث ... فهد بجديه : إطمأن يا أبي سوف تظل فخورا بنا مدى الحياه ... أوس و هو يؤيد أخيه بطفوليه : نعم أبي .. هذا صحيح ... أنهوا حديثهم لينهض كاظم ليحمل فهد و معه جاسمين التي حملت أوس و يصعدوا بهم الدرج لغرفة كلا منهم و يضعوهم في فراشهم ثم يقرأون لهم قصه لطيفه ليذهبوا في نوم عميق ..... ليذهب كاظم و جاسمين إلى الجناح الخاص بهما ... كاظم و هو مستلقي على السرير يحتضن جاسمين : أتعلمي حبيبتي ... أشعر بالفخر و السعاده تملأ قلبي ... هذان الطفلان يجعلاني فخورا بهما و بكِ أيضاً ... جاسمين بحب : لماذا فخوراً بي ... كاظم بهمس دافئ و هو يجعلها تستلقي على الفراش ليعتليها : أنتِ من تقومي بتدريسهم و تعليمهم كل شيء ... أنا في العمل طوال اليوم ... فالفضل يعود إليكِ في أي إنجاز يقوما به ... فأنا فخوراً بكِ أكثر منهما .... أنهى حديثه ليلثم شفتيها في قبله مليئه بالحب و الشغف لتبادله و يأخذها إلى عالمهما الخاص .... ليأتي الصباح و يتحضر الجميع ليذهب كاظم و جاسمين إلى المدرسه مع أبنائهما ... ليتجه كاظم و زوجته إلى مكتب المدير .... كاظم و هو يجلس ببرود و فخر و هو يضع قدم فوق الأخرى : لقد أخبرني فهد أنكم تريدون رؤيتي أنا و زوجتي ... المدير بإبتسامه : هذا صحيح سيد كاظم ... جاسمين : و ما هو سبب ذلك .... المدير بجديه : إن إبنكما فهد قد إجتاز إختبار للمتفوقين و الأذكياء يؤهله أن يقوم بدمج سنين دراسته و تسريعها ... بمعنى أن يتخطى كل عامين من الدراسه في عامٍ واحد ... كاظم بإبتسامه : هذا جيد ... جاسمين بسعاده : بل ممتاز ... هذا رائع ... المدير بسعاده : بالطبع ... لكن هذا سوف يكون مرهقاً له .... و متعب .. قد لا يتمكن من أن يحيا بطبيعيه كما الأطفال في عمره ... كاظم : لا تحمل هم هذا الأمر فنحن لن نضغط عليه .... سوف نوفر له كل شيء ليكون مرتاحاً ... كاظم : لا تحمل هم هذا الأمر فنحن لن نضغط عليه .... سوف نوفر له كل شيء ليكون مرتاحاً ... جاسمين بسعاده : بالطبع سوف نبذل قصارى جهدنا ... المدير بسعاده : هذا جيد ... لأن يبدو أن ش*يقه أوس سوف يخطو على خطاه .. فعلاماته و مؤشرات ذكاءه تدل على هذا .... جاسمين و هي لا تتمالك نفسها من سعادتها بطفليها لتحتضن كاظم : هذا رااااائع حبيبي ... راااائع ... كاظم و هو يقهقه بسعاده : جاسمين نحن لا نزال في مكتب المدير .... جاسمين و هي تبتعد بخجل و وجنتين متوردتين : آسفه .... المدير و هو يبتسم : لا داعي للأسف سيدتي ... فلو كانا هذان طفلاي لكنت أشعر بنفس سعادتك ... الله يحفظهم لكم ..... أنهى كاظم و جاسمين مقابلتهم مع المدير ليقوم كاظم بتوصيل جاسمن للقصر بينما هو ذهب للمبنى الإداري لمجموعة شركاته التي تعمل في مجال المقاولات و الهندسه حيث عمله كمالك لتلك المجموعه و التي يكون أسمها هو ( مجموعة جاسمن للهندسه و المقاولات ) حيث تعد من أكبر المجموعات المتخصصه في هذا المجال في لندن و بعض الدول الأوروبيه و العربيه الأخرى ..... عندما وصل كاظم إلى مكتبه طلب من مساعده الشخصي أن يقوم بتحويل المبلغ المالي إلى حساب دار الأيتام حيث يتبرع شهريا بمبلغ مالي لدار الايتام حتى يستطيعون الإنفاق جيدا على هؤلاء الأطفال .. كما أنه يتكفل أحيانا بدراسة و عمل الأطفال اللذين يتركون الدار بعد أن يتموا عامهم ال 18 ....... ..................................................... ... في الصباح إستيقظت إيزابيلا على ض*بات لطيفه صغيره في خصرها ... لتفتح عينيها و تنظر بجانبها تجد عطر تقوم بتحريك قدميها الصغيره و هي تنظر إليها بعينيها العسليه الواسعه و يبدو أنها جائعه و تريد أن تغيير الحفاض الخاص بها .... إيزابيلا بمرح : أوووه ... يبدو أن ملاكي جائعه و تريد أن تغتسل و تغير حفوضها ... صحيح ... لتبدأ إيزابيلا بملاعبة عطر التي بدأت ضحكاتها تنتشر بأنحاء الغرفه .... لتنهض إيزابيلا و تذهب للحمام و هي تحمل عطر لتستحم و تحمم معها عطر لتبدل لها حفاضها و تلبسها نفس ملابس أمس حتى تقابل مديرة الدار .... لتخرج بعد ذلك من غرفتها و هي تحملها لتجد ألبرت يقف عند باب غرفتها ينتظرها .... إيزابيلا بدهشه : ألبرت ... ماذا تفعل هنا في هءا الوقت المبكر ... ألبرت و هو يحمل منها عِطر بحنان و لهفه : لم أستطع الإنتظار لرؤية هذا الملاك ... ألبرت و هو يحمل منها عِطر بحنان و لهفه : لم أستطع الإنتظار لرؤية هذا الملاك ... إيزابيلا و هي تصطنع العبوس : أي أنك لم تأتي لرؤيتي ... ألم تشتاق إلي ... ألبرت بحنان و هو يقبل وجنتها : بلى حبيبتي ... أنا أشتاق إليكي كل ثانيه تمر علي بدونك ... لكن تلك الصغيره ... لا أعلم لقد أسرتني ... إيزابيلا و هي تداعب وجنة عطر بحنان : أنا أعلم .. فهي أسرتني أنا أيضا ... هيا لنذهب إلى السيده سوزان ... لنرى ما سنفعله بخصوص تلك الملاك ... لكن أولا دعني أحضر لها زجاجة الحليب الخاصه بها .... ذهب ألبرت و هو يحمل عطر إلى الحديقه الواسعه الملحقه بدار الأيتام ليجلس على إحدى المقاعد و هو يحتضن هذا الملاك كما يلقبها و يقوم بصنع حركات مضحكه بوجهه ليسمع قهقه طفوليه بصوت عذب من تلك الجميله التي بين ذراعيه ليجد عدد من أطفال الدار اللذين كانوا يلعبون في الحديقه ملتفين حوله ينظرون لتلك الصغيره بين ذراعيه و التي تناظرهم بعينيها الواسعه العسليه و إبتسامه ترتسم على شفتيها ... ليبدأ الأطفال بملاعبتها حتى أتت إيزابيلا و هي تحمل زجاجة الحليب لها لترى هذا التجمع و تسمع الضحكات السعيده من الأطفال بسبب سعادتهم بهذا الملاك لتوقن أن تلك الفتاه عندما تكبر سوف تسلب ال*قول و القلوب .... لتحملها من بين ذراعي ألبرت و تقوم بإطعامها ... ثم تذهب بها إلى مكتب المديره ... لتطرق الباب و تدلف إلى الداخل و هي تحمل عطر بين ذراعيها و تقص لسوزان ما حدث ... لتقوم سوزان بحمل عطر من ذراعي إيزابيلا ... سوزان بإبتسامه و هي تنظر لعِطر التي تمتص أصابعها و تنظر إليها بعينيها المتسعه و رموشها السوداء الكثيفه : أهلا بكي يا صغيره ... أتمنى أن تعجبكي الإقامه بيننا ... إيزابيلا : أريد أن أكون المشرفه الخاصه بها سيدتي .. إذا سمحتي لي سوزان و هي تلاعب عطر : بالطبع إيزابيلا ... و هناك شيءٍ آخر فالمربيه كاسندرا قد وضعت طفلها منذ أسبوعين .. دعيها تقوم بإرضاع عطر ... فهذا مفيد لها أكثر من الحليب الصناعي ... إيزابيلا بسعاده : هذا رائع .. سوزان : و أيضا إذهبي مع ألبرت لشراء بعض الثياب المناسبه لها و أيضا ما تحتاجه و للأطفال الآخرين أيضا ... فالسيد كاظم قام بتحويل الأموال اليوم ... هذا الرجل حقا مثال رائع لرجال الأعمال الأثرياء ... إيزابيلا : هذا صحيح ... لتعطي إيزابيلا عطر إلى كاسندرا لكي تقوم بإرضاعها و الإهتمام بها و قد رحبت كاسندرا بشده بهذه الصغيره التي أسرتها كما فعلت مع الجميع .... لتذهب إيزابيلا مع ألبرت لتتسوق حاجيات عطر و الاطفال .... مرت 5 سنوات كبرت فيهم عطر أسرت قلوب و عقول كل من يراها في دار الأيتام ... كانت إيزابيلا و ألبرت يمثلون الأم و الأب بالنسبة لها فهي تناديهم بأمي و أبي و خاصة بعد أن تزوجا ... و في إحدى الأيام لاحظت إيزابيلا أن عطر تقوم بحركات بعينيها و كتفيها غير طبيعيه ... لتتحدث مع سوزان مديرة الدار و تخبرها بما تراه لتقترح عليها سوزان أن تعرض عطر لطبيب ... لتفعل إيزابيلا هذا و تءهب بعطر معها ألبرت إلى طبيب مختص بالأعصاب ... ليجري بعد الفحوصات و الاشعه للصغيره التي كانت قلقه و لا تعلم ما يدور حولها و أخذت إيزابيلا تقوم بتهدئتها ... الطبيب بعد أن رأى التحاليل و الأشعه : يؤسفني أن أخبركم أن هذه الصغيره الجميله مصابه بمتلازمة توريت .....