La Chica del Ejemplo

2. Maniobras evasivas

Marco ahora espera que llegue su próxima clase con los alumnos donde se encuentra "gatitakl666".

Extraña coincidencia en verdad...

Solo por las letras "KL"... pero lo demás es exactamente igual.

¿Qué probabilidades hay de que esto suceda, en la vida real?

Ahora, no va poder seguir usando como ejemplo a "gatita666"... sería demasiado evidente... pensarían que es una indirecta, la alumna quizás se incomode... pero ¿cómo es posible que exista una chica que use lo que él creía que era completamente "random" por decirlo de alguna forma?

Comenzó a olvidarse de dar como ejemplo ese usuario en sus clases. Justo tuvo una clase de configuración de un servidor de correo electrónico... y ya no tuvo el valor de hacer reír a los alumnos usando "gatita666" como ejemplo... señaló al azar a algún alumno o alumna para que le mencionen su nombre y apellido y explicó sobre "políticas de nombres de usuario"... cosas como "primera letra del nombre y el apellido completo", "no espacios en blanco", etc etc... al final de esa complicada clase de 5to ciclo pues... se dio cuenta que había estado muy aburrida... los alumnos estuvieron serios y callados...

Algo ha perdido Marco desde la semana pasada... desde que se enteró que ya no puede usar su ejemplo favorito. Eso siente ahora... que algo ha perdido.

Y le dan muchos nervios saber... quien es ella...

No se ha atrevido  a usar los datos que la alumna llamada Nancy ha dado en la hoja para averiguar de quien se trata. Sería falta de profesionalismo.

Y si mejor no se entera de quien es, quizás eso sea lo mejor.

María Solórzano, es coordinadora académica. Él se lleva muy bien con ella.

Ha ido a hablar con María para tratar de insinuar la posibilidad que le permitan abandonar ese inicio de ciclo y lo pasen a ciclos más avanzados, quizás algún profesor sin mucha experiencia quiera cambian de lugar con él...

- Ni hablar, Marco. - Dice María mirándole - No hay ningún profe que vaya hacer eso. Pero si se diera el caso, te avisaré. Pero debería ser esta semana, sino, tú nomás seguirás ¿de acuerdo?

- Esta bien. - dice Marco - No sería justo cambiarles de profe cuando ya se han acostumbrado a uno.

- Exacto. Bueno, ¿hay algo más que quieras decirme?

- Nada. Gracias María.

- De nada.

Marco se levanta del lugar frente del escritorio de María, y sale en dirección a la sala de profesores.

Se encuentra con uno de sus colegas, Jorge Cornejo "el pendejo" como lo llaman en el entorno los colegas. Tiene fama de ser "mujeriego". Es un profesor de más de 40 años, casado con dos hijos. Pero hace de las suyas, según dicen.

- ¡Marco! ¿Por qué esa cara de huevón? - ríe Jorge.

- ¡Cornejo, el pendejo! - saluda Marco - Suena con rima carajo ¡jajaja!

- ¡Jajajajajaja! - ríe Jorge. - Que hay compadre ¿tas con sed?

Forma en clave de decir "tomarse unas cervezas".

- El sábado quizás, que salimos más temprano.

- Huevón, vamos ahora. 10:30 de la noche ¡Es temprano!

- Carajo, después estas lamentándote diciendo que dormiste fuera de tu casa. No jodas, el sábado mejor.

- Mi esposa no me abre la puerta cuando llego muy tarde, compadre. No me comprende...

- ¡Ya huevón, te conoce dirás!

- ¡Jajajaja! - ríe Jorge - Esta bien, esta bien. El sábado.

Marco esta acomodando algunas hojas y revisando algunas listas. En unos minutos va comenzar la clase que más teme... 1er ciclo con la alumna "gatitakl666".

- Bueno, Marco. Me voy. Tengo clase. Deja de poner cara de huevón.

Marco sonríe, no le responde nada. Aunque le llama la atención eso de "cara de huevón"... será cierto...

Es verdad, le preocupa conocer a la alumna usuaria... ¿o es algo más?

Y la verdad es que sí lo es.

Era su secreto... su fantasía... ¿una chica que use "gatita666" como usuario?

Debía ser bonita, alegre, risueña... coqueta... pícara... rufiana... inmadura... cruel y despiadada... ¡Miércoles! No parece ser la clase de chica para enamorarse... en cambio tiene todas las características de ser la clase de chica que destruye a un hombre por completo. Y él tiene mucho que perder. Trabajar como profesor va de la mano con tener una reputación intachable... O es miedo... y lo oculta tras la palabra "profesionalismo"... Mejor no pensar en ello.

Pero ¿y si lo toma esto con más calma? O sea, a esa alumna como "una más"...

Imposible. Es más. Aunque suene ridículo... siente que ya la ama y ni siquiera la ha visto...

No puede evitar ponerse de pie y dirigirse a la puerta de un gran armario de puertas de cristal. Trata de verse el rostro en el difuso reflejo de los cristales...

Los alumnos ya están en sus lugares, algunos de pie y algunos sentados revisando algunos apuntes.

De pronto, ingresa el profesor Marco. Inmediátamente todos se sientan en sus lugares. Alguno que otro saluda:

- Profe, buenas noches.

- ¡Profe buenas!

- Buenas noches profesor.

Marco coloca un folder que llevaba en una mano, sobre el escritorio mientras responde:

- Buenas noches, alumnos.

Y da una rápida mirada a todos los alumnos y alumnas.

Hoy al pasar lista, sabrá quien es... ella.