Son envie de savoir monta ainsi d’un cran et à la rentrée, lors d‘une de ses crises d‘asthme, le futur prof de lettre, eut l‘idée saugrenue de tenter de lui faire lire un bouquin de Claude Lévy Strauss qui venait de sortir : « la pensée sauvage », l’aiguille de son interromêtre continua de grimper. Ce livre éminemment instructif sur un plan purement anthropologique, était un peu difficile a lire pour un garçon de son âge, mais il en retint tout de même que le mot « science. » est un mot extrêmement important quel que soit le domaine dans lequel il est utilisé, et que conséquemment on ne doit s‘en servir qu’avec sérieux et modération. Paul, après cette lecture dont il ne retint que quelques bribes, décida de rationaliser ses recherches personnelles et le programme concernant la vérification
