Deuxième partie-2

2062 Words

— M. Glarner m’a déjà fait part de ses préoccupations. Je suis d’accord avec lui dans le sens qu’après trois semaines on devrait pouvoir imposer des exigences normales, mais je doute que ce soit en leur collant des notes désastreuses qu’on va augmenter leur efficacité au travail… Cela dit, le temps presse. À vous de réunir le conseil de classe, et de voir avec vos collègues ce qui peut être fait pour définir une ligne homogène et réaliste. Or le bilan, pour ce qui le concerne, est que, dans les classes inférieures, il s’épuise à la recherche de quelque chose qu’il ne trouve pas ; on ne le suit guère, on est ailleurs, on bavarde ou on se tait, alors il en fait trop, et c’est lui qui se met à bavarder ; tout à coup une magie, des remarques, des idées, un début de véritable échange, plus rie

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